有人說，中國基礎(chǔ)教育的發(fā)展速度趕不上城市的擴(kuò)張速度。很多城市新區(qū)樓都蓋得很漂亮，可就是拿不出一所像樣的中小學(xué)。日前，當(dāng)記者走訪青島市紅島新區(qū)發(fā)現(xiàn)，在這里新改建合并的原“農(nóng)村小學(xué)”卻個(gè)頂個(gè)的都是區(qū)內(nèi)熱門學(xué)校，辦學(xué)水平直逼城區(qū)老牌學(xué)校，連很多青島市區(qū)的家庭也想把孩子送過來讀書。
這其中最值得一提的就是，兩所新合并成立的小學(xué)——紅島中心小學(xué)和匯海小學(xué)，兩所學(xué)校憑借著“名校+新校”的合作辦學(xué)模式，在短短一年甚至半年內(nèi)，就實(shí)現(xiàn)從辦學(xué)硬件到教學(xué)軟件的全面“蛻變”。
2014年、2016年青島市高新區(qū)紅島街道與山東師大基礎(chǔ)教育集團(tuán)先后兩次簽署了合作辦學(xué)協(xié)議，采用“名校+新校”的辦學(xué)模式，合作共建紅島中心小學(xué)和紅島匯海小學(xué)。對(duì)于雙方的合作，山東師大基礎(chǔ)教育集團(tuán)常務(wù)副理事長(zhǎng)、總經(jīng)理苗禾鳴表示，“關(guān)注并支持農(nóng)村教育，是我們社會(huì)責(zé)任和社會(huì)效益第一的價(jià)值取向。從集團(tuán)建立至今，合作建設(shè)的直屬校區(qū)有一半學(xué)校都是由農(nóng)校改之或地處城市的偏遠(yuǎn)地區(qū)，亟需注入優(yōu)質(zhì)教育資源。”
紅島匯海小學(xué)學(xué)生在新建的現(xiàn)代化校區(qū)上課間操
兩所學(xué)校都是由原有的農(nóng)村小學(xué)合并而來，其中紅島中心小學(xué)合并了7所，青島匯海合并了3所。據(jù)紅島中心小學(xué)校長(zhǎng)陳仁波介紹。為了解決學(xué)校合并后較遠(yuǎn)村鎮(zhèn)孩子的上放學(xué)問題，學(xué)校根據(jù)山師附小等學(xué)校的校車管理經(jīng)驗(yàn)，建立起了當(dāng)?shù)刈罹邔I(yè)的校車通勤體系，實(shí)現(xiàn)了校車上放學(xué)“村村通”。另一方面，本著新學(xué)校新起點(diǎn)，紅島街道也下大力度投資把兩所學(xué)校的辦學(xué)硬件水平打造成全市一流。以紅島中心小學(xué)為例，該校占地54.4畝，建筑面積17000平方米，辦學(xué)規(guī)模為42個(gè)教學(xué)班，學(xué)校配有現(xiàn)代化的科學(xué)教室、網(wǎng)絡(luò)教室、音美教室等，普通教室全部互動(dòng)式電子白板，信息技術(shù)應(yīng)用遍布校園，是一座高起點(diǎn)的現(xiàn)代化小學(xué)學(xué)校，也是紅島街道首所現(xiàn)代化小學(xué)。
對(duì)于一所旨在打造一流名校的學(xué)校來說，相比于硬件條件，師資等軟件的實(shí)力更加重要。為此，紅島經(jīng)濟(jì)區(qū)管委與山師大基礎(chǔ)教育集團(tuán)簽署區(qū)域合作辦學(xué)協(xié)議，委托其管理紅島中心小學(xué)和匯海小學(xué)。剛來到紅島實(shí)驗(yàn)小學(xué)時(shí)，校長(zhǎng)陳仁波發(fā)現(xiàn)，與城市孩子相比，這里的孩子在德育方面有一定差距。“剛來時(shí)，學(xué)校沒有一個(gè)孩子會(huì)主動(dòng)向我問好，這充分說明我們的德育教育存在問題。”
同樣，匯海實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)馬居文在剛來到學(xué)校任職時(shí)也發(fā)現(xiàn)，這里的學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成很差，而且和一些城市小學(xué)相比，這里的老師還存在心氣兒不高、干勁兒不足等問題。馬居文說，為了培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣，從校園和教室的衛(wèi)生如何打掃，到學(xué)生走哪條路進(jìn)教室都有明確規(guī)定。
馬居文告訴記者，為了解決這些問題，山師大基教集團(tuán)入駐管理這兩所小學(xué)后，采取的都是從教育理念、團(tuán)隊(duì)管理、師資培訓(xùn)、課程設(shè)置、學(xué)生素養(yǎng)等五個(gè)方面統(tǒng)籌規(guī)劃，以“藝體教育”為突破口，為不同學(xué)習(xí)階段的學(xué)生提供豐富多彩的課程資源。
目前，建校已經(jīng)三年的紅島實(shí)驗(yàn)小學(xué)在學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)中，已經(jīng)取得了一系列碩果。該校接連在舞蹈國家級(jí)大賽和省級(jí)大賽中奪魁、連續(xù)三年獲得全國健美操大賽一等獎(jiǎng)，并屢屢在一些省級(jí)機(jī)器人賽事和3D打印比賽中獲獎(jiǎng)。還未“滿月”的匯海實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生的精神面貌也有了很大的提升，尤其是該校的小講解員在介紹起學(xué)校時(shí)落落大方，氣質(zhì)上絲毫不輸城市學(xué)生。
紅島中心小學(xué)機(jī)器人社團(tuán)獲第五屆全國機(jī)器人大賽小學(xué)組冠軍
在教學(xué)方面，山師大基礎(chǔ)教育集團(tuán)定期向兩所小學(xué)派送專家團(tuán)隊(duì)，手把手對(duì)教師進(jìn)行專業(yè)幫扶。記者采訪時(shí)，由山師大基礎(chǔ)教育集團(tuán)教學(xué)科研部副部長(zhǎng)陳好蘭帶隊(duì)的4人數(shù)學(xué)專家團(tuán)隊(duì)，恰好在紅島實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行送課活動(dòng)。該校校長(zhǎng)陳仁波說，送課活動(dòng)深受學(xué)校老師的歡迎，“我們還改變了以往送課時(shí)，專家講老師聽的模式，而是采用同課異構(gòu)的方式，專家和學(xué)校老師同講一堂課，然后我們逐一對(duì)比和名師到底差在哪。”
在取得一系列成績(jī)的同時(shí)，兩所學(xué)校也逐漸得到了外界的認(rèn)可。陳仁波說，紅島實(shí)驗(yàn)小學(xué)當(dāng)年合校時(shí)是1600人，現(xiàn)在全校共有學(xué)生1900多人，而且生源質(zhì)量持續(xù)改善，每年大約有4分之一的學(xué)生是經(jīng)濟(jì)區(qū)大企業(yè)高管和中字頭科研院所科研人員的子女。
采訪最后，陳仁波告訴記者，今年他們打算聯(lián)合青島市南、市北兩區(qū)的幾所名校統(tǒng)一進(jìn)行期中和期末學(xué)生測(cè)評(píng)。“辦學(xué)好不好，自己說不行，和市區(qū)學(xué)校多交流，我們能學(xué)到很多，但經(jīng)過幾年努力，我也相信我們的孩子有實(shí)力和市區(qū)名校對(duì)標(biāo)！”
本文地址：http://hongdao.bandao.cn/news.asp?id=2717327
