文/斯涵涵

近年來,少兒編程培訓備受追捧,家長趨之若鶩。但媒體調查發現,少兒編程教育行業存在門檻低、師資不足、教材稀缺等諸多問題。你打算讓孩子學少兒編程嗎?(9月11日《中國青年報》)

據媒體調查,64.6%的受訪者了解少兒編程培訓,請注意,這里多了兩個字,是少兒編程培訓而非少兒編程,很多家長都接觸到不少少兒編程的培訓廣告,多輪轟炸之后使其對此產生了一定的廣告印象。

“中國孩子不能輸在IT時代的起跑線上”,隨便打開一個少兒編程網頁,極富誘惑性、煽動性的廣告就撲面而來,直接刺激了家長們“不能輸”的心理,不惜花費重金,投入時間和精力,只是為了能夠先行“搶跑”。與少兒編程培訓市場火爆程度形成反差的是市場魚龍混雜,少兒編程師資匱乏,培訓費用高但課程形式相對單一,又缺乏強有力的市場監管,不少培訓機構習慣夸大其詞,任意忽悠。

少兒編程屬于新型技能的培訓市場,做得好的確培養孩子的邏輯思維能力和抽象思維能力。但一些家長自己什么都搞不清楚,也不管孩子有無興趣與基礎能力,就急吼吼地將孩子送去培訓,輕則白白浪費金錢和時間,重則貶損孩子的自信心和自主學習能力,事與愿違。當下,家長切忌急功近利,盲目跟風,在選擇培訓科目時、在課程設置上,首先應當考慮如何科學調動孩子學習的興趣,而不是“一哄而上”,要防止“貪多嚼不爛”。與此同時,也亟待監管“上線”,應建立健全行業標準,規范價格、資質等,讓真正優質的少兒編程培訓為喜愛它的孩子們,打開一扇通向未來的大門,而不能讓利欲熏心的“李鬼”編程培訓擾亂孩子們的心智。