9月9日下午，市南區慶祝第41個教師節會議在寧夏路小學召開。現場除了有精彩紛呈的文藝演出展現區域教育活力外，更有市南區委書記王鋒的真摯講話引發熱烈反響。王鋒書記立足教師職業生涯與學生人生成長雙維度，分享心得、傳遞感悟，字里行間滿含對教育的深情與思考，也彰顯了市南區委、區政府對教育事業的高度重視與堅實支持，為區域教育高質量發展注入溫暖力量。

寄語教師：做學生 “若干年后點贊的引路人”，傳承教育初心與仁愛底色

“我們從學生走來，腦海里總會銘記幾位老師的模樣 —— 有的敬業愛生，影響深遠；有的行為做法，讓人難以認同。如今，我們成為了學生眼中‘被評價的對象’，希望大家都能成為孩子們長大后點贊、感謝的老師。” 活動現場，王鋒書記結合自身成長經歷，用質樸的話語點出教師職業的深遠影響。他強調，教師的一舉一動都在為學生 “播下種子”，教學生正派做人、傳授知識的同時，更要用言傳身教的力量，讓學生未來成為對國家、社會有貢獻的人，肩負起 “為學生人生奠基” 的責任。

談及教育傳統，王鋒書記特別提到 “家校溝通” 的重要性，尤其對困難家庭、遇到波折的學生、教育理念有偏差的家長，要格外關心，“學生在校 1/3 的時間與老師相伴，我們至少要扛起 1/3 的教育責任”。同時，他指出 “最優教育在市南” 的最大底氣，正是市南區教師對學生的 “愛”—— 這份愛源于中華優秀傳統文化中的 “仁愛之心”，是文化傳承的血脈，更應成為市南教育人堅守的底色。

聚焦教育發展：以優質均衡與質量提升，回應民生期待

“教育是國之大計、黨之大計，市南區始終把教育擺在優先發展的戰略位置。” 王鋒書記在講話中細數市南區教育發展成果：青島二十四中圖書樓加固改造、青島七中北樓重建完工，學位供給保障方案前瞻制定；集團化辦學新樣態創新、三級教研協同育人，全國首個義務教育階段海洋素養指標體系發布；獲評國家義務教育優質均衡發展縣，2025 年初中學業水平質量監測一段線、頭部高中達線率全市領跑，學生體質健康、藝術中考、科技競賽成績位居省市首位…… 一系列成果，印證了市南區推動教育優質均衡的堅定步伐。

面對學齡人口波動、校園空間緊張等現實問題，王鋒書記提出明確方向：要科學調配教育資源，確保資源與學齡人口相匹配，“用責任心、愛心和主動作為，一起闖過學齡人口高峰期”；要深化集團化辦學、學區制治理，推進初中強校工程和新校高位發展，縮小校際差距；要抓實 “雙減” 成果、校園食品安全、課后服務質量，強化家校社協同育人，為學生成長營造良好環境。他特別強調，教育質量是生命線，要讓教育改革成果 “更多更公平地惠及全體人民”，回應家長與社會對 “最優教育” 的期待。

強化保障：建強教師隊伍，凝聚教育發展合力

“推動市南教育高質量發展，需要一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高水平教師隊伍。” 王鋒書記指出，市南區將大力弘揚教育家精神，實施 “鑄魂強師行動”：打造名校長、名師、名班主任 “三名隊伍”，完善教師梯次成長鏈條，健全培訓與交流機制，鼓勵教師創新教育理念與方法；同時，加強教師待遇保障，維護教師職業尊嚴與合法權益，“讓教師享有崇高的社會聲望，成為最受尊重的職業之一”。

講話最后，王鋒書記代表區委、區政府作出承諾：“對涉及教育的重大事項優先研究、重大問題優先解決、公共資源優先配置”，并要求全區各部門單位各司其職、密切配合，凝聚教育發展合力。他勉勵廣大教師踐行 “四有好老師” 要求，“靜下心來讀書，潛下心來育人”，用真情、真心、真誠影響學生，成為學生健康成長的指導者和引路人。

此次會議上，精彩紛呈的文藝演出展現了市南區教師的多才多藝與溫情、有愛的精神風貌，而王鋒書記的講話則如同一股暖流，讓在場教育工作者倍感振奮。未來，市南區將以此次會議為契機，持續深化教育改革、強化教育保障，以更深厚的教育情懷、更扎實的工作舉措，推動區域教育事業再上新臺階，為培養更多 “有理想、有本領、有擔當” 的時代新人貢獻市南力量。

半島全媒體記者 郝春梅