半島記者 郝春梅

　　從未“享受”過如此加長版的假期，從未像如今這般如此盼望著開學。終于，4月15日這天就要到了，“神獸”即將歸籠，學生、老師和家長們，更是從未有過的歡天喜地。開學報到前，記者多方采訪了島城學生、家長和教師，面對開學，他們有一肚子的話想說。

五十八中學子高三七班趙海鯤：

夢見在學校上課，終于能回去了

　　聯(lián)系上趙海鯤的時候，她剛剛上完上午最后一節(jié)網(wǎng)課，“今天是最后一天網(wǎng)課了，還是要繼續(xù)抓緊學習”，趙海鯤說，學校確定分批返校，她被安排在第一批，“明天上午收拾一下，下午就回學校了”。說到即將開學的心情，沒有誰比這個小姑娘的體會更深刻。

　　原來，為了給女兒的學習做好全力支撐，海鯤一家老早就把家搬到了這處離五十八中近在咫尺的房子里。“從寒假到整個網(wǎng)課開始的前段時間，學校里幾乎沒什么人”，學習之余，海鯤時常趴在家里的窗臺上看一看久違的校園。后來，隨著開學的關注度越來越高，外地開學的信息陸續(xù)公布，海鯤的校園也漸漸熱鬧了起來，“學校停車場上的汽車逐漸多了，好多老師都回學校忙碌起來了”，那時候起，海鯤就琢磨著，也許，自己開學的日子也要近了，心里不免有了濃濃的期盼。

　　特別是最近，開學信息落定以后，五十八中的校園越發(fā)熱鬧了起來，物資儲備、全面消殺、教學管理，窗臺前的趙海鯤越發(fā)激動，“我最近做夢都夢見在學校里上生物課了”，小姑娘告訴記者，自己以前從來不夢見學習，“真是太想念學校，想念老師和同學們了”，海鯤自我打趣道。

　　“老師常跟我們說，想我們了，學校里的花兒都開了，等著我們回來，這不，明天終于能見到了”，趙海鯤按捺著那份欣喜，心中不免雀躍。她告訴記者，兩個多月的網(wǎng)課上下來，自己覺得學習效果還不錯，“比我預計的要好很多”，因為在學校提供的網(wǎng)課平臺上，學生要是沒上完課，沒完成作業(yè)，就會一直掛著，也是一種督促，而在上課的過程中，會了的內(nèi)容可以快進，不會的部分可以反復聽，這些功能讓趙海鯤和同學們很受用。

　　“大家都盼望著開學，在我們班級群里，老師發(fā)了要開學的信息以后，家長們都一溜煙兒地各種點贊”，而海鯤自己也覺得，非常想念老師、想念同學，“前一陣我給一個好朋友打過電話，結果她關機了，明天見了面我就問問她”，小姑娘又笑了。

　　而在返校之前，海鯤還有一件“大事”要辦，那就是理發(fā)，“迎接開學，爸爸說了，生活要有儀式感”。

　　寄語：

　　關于高考，需要有壓力，本來我們還有50來天的，現(xiàn)在還有80多天，應該高興。希望能考個比現(xiàn)在成績更好的分數(shù)，上一個不錯的大學。終于可以見到老師了，回學校以后，我還特別想跟同學們聊聊天兒，雖然隔著一米遠……

二中學生家長劉雋怡媽媽：

回歸校園，領會老師的引領和指導

　　“孩子從2月份就一直在家里上網(wǎng)課，網(wǎng)課期間，各科老師都很負責任”，青島二中劉雋怡同學的媽媽王蓓艷說，“在家里的時候我跟孩子一塊兒感受到老師線上教學的氣氛，老師講得特別好，當時孩子就說，跟寒假自己學不一樣了，消除了焦慮，樹立了信心，呈現(xiàn)出了不一樣的狀態(tài)”。

　　“孩子在家里的狀態(tài)非常好，沒有高三生上不了學的焦慮和緊張，懂得適度放松，看到孩子這種狀態(tài)，我就比較放心”，雋怡媽媽說，正是因為老師的引領和疏導，才讓孩子知道怎樣去調(diào)整自己，“有時候吹吹笛子、彈彈琴，或者戴上口罩出去跑跑步，該學的時候?qū)W，該放松的時候放松”。

　　在居家學習的這段時間里，二中的老師幾乎每周都會打電話跟家長溝通，“對于家長反饋的問題，老師們都有針對性地疏導，幫助家長和孩子調(diào)整狀態(tài)，有的時候還會征求家長的意見，更多地為孩子的居家學習提供支持”，劉雋怡媽媽說，二中的MT團隊導師、首席和班主任在居家學習期間發(fā)揮了非常重要的作用，工作無微不至。“二中的孩子們平時都挺自覺的，老師們在這期間發(fā)揮了非常好的引領和心理疏導的作用”，雋怡媽媽說，孩子這幾個月的時間，并沒有被疫情耽誤學習，大家也都很認真，“我相信，二中的孩子會有一個好的結果”。

　　“上周六晚上，我們又召開了線上家長會，老師專門做了PPT，把開學的要求和注意事項說得非常詳細，幾點幾分到校，怎么走怎么站，幾點吃飯，怎么做戶外活動等等”，劉雋怡媽媽說，自己深受感動，感覺老師們不是面對高三的孩子，就像叮囑一年級的孩子似的，“這讓我們比較放心”。

　　雋怡媽媽也表示，作為家長，自己也會做好防護，走讀學生的注意事項也會一一照做，“孩子喜歡到校園去上課，他們和老師之間不僅是學業(yè)上的溝通，還有心理的疏導、人生的規(guī)劃等，他們更喜歡這樣的交流，師生見面以后做些這樣的疏導，孩子心情好了，學業(yè)自然就上來了”。

　　寄語：

　　面對開學，不只是孩子們，我們家長都非常激動，我們100%相信學校和教育部門的決定，一定全力做好配合。在此祝愿2020年高考的學子們，心想事成，順利考取自己理想的學府，實現(xiàn)心中的夢想，回報我們強大的祖國！

十九中高三三班班主任李偉：

一切為高三學子的教育教學保駕護航

　　“小神獸要回籠了，家長們都很開心，因為孩子們就聽老師的話”，明天就要開學了，十九中高三三班班主任李偉老師也很興奮，她的微信朋友圈里都是家長們送“小神獸歸回籠”的歡天喜地。對于孩子們在居家學習期間的實際效果，李偉老師很有信心，“其實就我們來看，新冠肺炎疫情對高三學生的負面沖擊不是很大”。李偉老師說，在學習環(huán)節(jié)上，從知道到了解，就像做米飯一樣，要有一個悟的過程，“一輪復習剛剛結束，就趕上了線上上課，老師用釘釘、用騰訊等網(wǎng)絡平臺每天引領著學生，解決題目的時間要比在校時間廣，孩子們的領悟和體會會更到位，更徹底”。

　　李偉老師說，網(wǎng)課期間，自己深刻感受到了科技帶來的便捷和高效，雖然每天隔著小小的屏幕給孩子們上課，但是，她卻始終都跟孩子們在一起，“他們每天都會給你驚喜，這段網(wǎng)課期間的每一份作業(yè)，我都給他們認認真真地寫評語，每周組織各種各樣的活動，讓孩子們有存在感和價值感，找到被關注的感覺，我的初衷就是，越是這樣的時候，越是不能退出孩子的舞臺，不能離開孩子們，因為老師對孩子們的成長太重要了”。

　　記者得知，十九中在新校的位置決定了師生都要住校，實行封閉式管理，這也就意味著，“開學以后，老師基本上就是比母親還母親的人，家長不能到校探望，老師和學生都一起住校，一天三次測體溫，班主任中午測完體溫后陪著孩子們吃飯，一項一項地落實這些要求，老師要把這些要求傳達給孩子和家長，讓他們感到放心”，李偉老師說。

　　為了讓老師和學生安心住校，學校已經(jīng)安排將所有的宿舍公寓都做好了通風，讓大家安心入住，服務好學生，“這一切的最終目的，就是提升和保障高三學子的教育教學質(zhì)量，因為如果沒有這些完善的制度措施和管理，一旦出現(xiàn)問題的話，影響的是整個學生的學習和發(fā)展，所以每個老師都很重視，現(xiàn)在就要把這些做好”。

　　李偉老師在13日就已經(jīng)把自己的行李拉到學校，“明天就要進學校封閉了，非常激動”，李偉老師坦言，“我們的工作直接決定著社會的幸福指數(shù)，家里邊孩子消停了，全家都高興”，她懷揣著這樣的覺悟來投入工作，萬分期待見到自己的學生。

　　寄語：

　　4月15日，高三正式開學復課，錯峰回校、點對點班車等舉措形成了保障返校學生健康的防線，也有了一份開學的儀式感和溫暖，更多的是感受到畢業(yè)班學生回校背后，是社會和學校充分的物質(zhì)和準備和精心的人文關愛！無數(shù)醫(yī)務人員用汗與淚盡早打贏了這場疫情阻擊戰(zhàn)，為我們爭取到了高考前寶貴的校內(nèi)復習時間，有人說你們見證了歷史，在我看來，大家更應該創(chuàng)造歷史。同學們，高考的號角已經(jīng)吹響，理想的彼岸就在前方，你準備好了吧！加油，高三必勝！

山東省輕工工程學校2017級“3+4”模具專業(yè)班主任張峰：

一個孩子都不能忽略，一個孩子都不會放棄

　　對于中等職業(yè)學校“3+4”轉(zhuǎn)段的孩子們來說，從開學復課到春季高考，還有不到一個月的拼搏沖刺時光，“抗疫”和“轉(zhuǎn)段”是兩場硬仗，必須兩手抓！而且兩手都要硬！山東省輕工工程學校2017級“3+4”模具專業(yè)班主任張峰老師表示，“孩子們在家上網(wǎng)課的這9個星期，任課老師、家長和孩子們，都克服了重重困難，來進行網(wǎng)上的學習”，但孩子們長時間在家里，沒有同齡的孩子作伴，沒有趕超比拼的氛圍，心理難免會有波動，家長也會格外累一些。“孩子們整天面對著屏幕，天天這樣確實也可能枯燥，老師們、家長們督促著、提醒著，目前來看效果還不錯”。

　　張峰老師說，要開學了，學校做了很多準備工作，教案、科普課、勵志課，心理疏導等，都在按部就班，齊頭并進的進行。與此同時，學校也做好了應對疫情的多種預案，但學校、老師和家長們都不敢有絲毫松懈。

　　與此同時，張峰老師還特別關心班里因為疫情原因不能返校的膠州學生，她會時常跟孩子溝通，消解孩子的孤獨感和焦慮感，同時告訴孩子，“所有人在學校里學的東西，你都不會落下，老師會保質(zhì)保量的傳給你，希望你也能保持跟在校一樣的學習節(jié)奏，我們一個孩子都不能忽略，一個孩子都不會放棄”。

　　寄語：

　　4月15日，你們即將重新回到久違的校園，見到想念的老師和同學，你們一定很欣喜，也很期待。老師的心情，和你們是一樣的！這一次開學復課不同以往。從中央到地方，各級黨委政府和教育部門給予全力關注。復學，蘊含了上級領導、全校上下科學研判、縝密思慮、辛勤工作。學校已經(jīng)為你們復學，做好了充分準備！