半島記者 尹彥鑫 通訊員 白亮 殷蕾

　　按照山東省統(tǒng)一規(guī)定，青島市初三畢業(yè)年級(jí)于5月8日開(kāi)始復(fù)學(xué)上課。為了讓同學(xué)們能順利、安全的復(fù)學(xué)上課，避免學(xué)生和家長(zhǎng)開(kāi)學(xué)時(shí)在學(xué)校門前聚集，市南交警聯(lián)合防疫、市南區(qū)教體局等多部門在26中學(xué)進(jìn)行開(kāi)學(xué)前安全演練。同時(shí)市南交警大隊(duì)根據(jù)每所學(xué)校的不同地理位置、環(huán)境、交通設(shè)施等情況，制定“一校一圖”校園安全護(hù)導(dǎo)機(jī)制，也在本次演練中進(jìn)行模擬運(yùn)用。

　　為進(jìn)一步做好初三畢業(yè)年級(jí)復(fù)學(xué)的道路交通保障工作，切實(shí)提高轄區(qū)學(xué)生在疫情防控形勢(shì)下的上下學(xué)安全系數(shù)，為即將開(kāi)始的初三年級(jí)復(fù)學(xué)交通護(hù)導(dǎo)夯實(shí)工作基礎(chǔ)。5月7日上午10時(shí)，26中學(xué)初三年級(jí)復(fù)學(xué)演練工作正式啟動(dòng)。學(xué)生們進(jìn)校門之前，在老師的指導(dǎo)下有序進(jìn)行體溫監(jiān)測(cè)、消毒防護(hù)工作。突然一名學(xué)生因體溫過(guò)高被防疫人員帶至隔離室進(jìn)行隔離，在排除該學(xué)生沒(méi)有去過(guò)疫區(qū)后，校方緊急撥打了120急救電話，同時(shí)接到通知的文登路中隊(duì)交警立即將校門口的車輛盡快引導(dǎo)，為救護(hù)車讓車道路。另一方，交警駕駛摩托車為救護(hù)車在前方開(kāi)道，讓其能夠更快速的達(dá)到學(xué)校。在各方的全力配合下，救護(hù)車很快達(dá)到隔離點(diǎn)，將發(fā)熱學(xué)生帶至醫(yī)院進(jìn)行檢查。

　　26中學(xué)門前屬于單行兩車道，在學(xué)生上下學(xué)期間，交通壓力較大，文登路中隊(duì)為了保證學(xué)生們的交通安全，提高高峰時(shí)段車輛的通行壓力，一方面在學(xué)校門前施畫了黃色網(wǎng)格線，告知接送孩子的家長(zhǎng)們即停即走，勸解家長(zhǎng)們與孩子約定好時(shí)間，不要在學(xué)校門前長(zhǎng)時(shí)間停靠，同時(shí)在接孩子時(shí)可以先將車輛停靠在青島山炮臺(tái)停車場(chǎng)、動(dòng)物園的停車場(chǎng)進(jìn)行等候。另一方面文登路中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)田明禎介紹說(shuō)：“市南交警大隊(duì)為轄區(qū)內(nèi)的中小學(xué)校量身定做了‘一校一圖’護(hù)導(dǎo)圖。該模式以建立校園周邊交通安全管理長(zhǎng)效機(jī)制為目標(biāo)，根據(jù)轄區(qū)中小學(xué)校的分布特點(diǎn)、交警崗位位置、上下學(xué)期間交通狀況以及教師護(hù)導(dǎo)路線等主要訊息，以大數(shù)據(jù)深度應(yīng)用為牽引，精確的數(shù)據(jù)情報(bào)和分析研判為主導(dǎo)，統(tǒng)籌社會(huì)資源信息，廣泛發(fā)動(dòng)社會(huì)力量，制訂了‘一校一圖’校園安全護(hù)導(dǎo)機(jī)制，確保校園周邊道路交通安全暢通有序，切實(shí)提高轄區(qū)學(xué)生在疫情防控形勢(shì)下的上下學(xué)安全系數(shù)。”

　　同時(shí)記者還從田隊(duì)長(zhǎng)口中了解到，為了讓社會(huì)各方共同為學(xué)生們搭建“安全橋梁”，市南交警大隊(duì)還特地啟動(dòng)了“1+3+N”聯(lián)防聯(lián)控網(wǎng)絡(luò)，即“交警+教師、學(xué)生、家長(zhǎng)+其他聯(lián)防單位”的多方聯(lián)動(dòng)平臺(tái)，共同為復(fù)學(xué)各項(xiàng)工作做好準(zhǔn)備。

　　本次演練有效的提高了同學(xué)、家長(zhǎng)和老師們的疫情防控認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生們的自身防范工作，青島第26中學(xué)校長(zhǎng)張艷告訴記者，26中學(xué)初三年級(jí)復(fù)學(xué)的學(xué)生共計(jì)433名，通過(guò)本次演練與文登路交警進(jìn)一步加強(qiáng)溝通，初三年級(jí)學(xué)生將全部以私家車點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的方式上下學(xué)，為開(kāi)學(xué)復(fù)課做更充分的準(zhǔn)備。