半島記者　劉金震

今年是我省實施新高考的第一年,新高考之“新”體現在方方面面,單說今年夏考考場上,取消了文理分科,英語科目僅有筆試,首次體驗等級考試……相比往年都是全新體驗。作為新高考的首屆考生,他們從最初接觸新高考時的迷茫,到如今在綜合改革的變化中個性成長,未來還會給后來者提供更多思考。

成長三年終迎來新高考

經過三年寒窗苦讀后,高考終于正式到來了!雖然每年都送一批畢業生,但對學校和老師而言,這一屆考生因新高考而注定不同。作為第二批高考改革試點省份,我省早發布了新高考方案,2017級高中生成為首批考生。此前,我省實行“3+X”模式,而2020年高考實行“3+3”模式,應該算開啟一個新紀元。

“孩子是第一屆‘3+3’考生,最初聽說選科這個概念時,確實感覺有點愁得慌?！鼻鄭u六十八中學生家長宋女士說,幸好學校準備工作充分,給自己和女兒很大幫助。女兒選科為物理、化學、地理三科,是在一家人共同商討的基礎上,最大程度遵從興趣的選擇。正因為從興趣出發,孩子學習狀態挺不錯,動力十足,不覺得累。宋女士說,女兒對理科非常堅定。由于自己和丈夫均為文科,選科前,她嘗試建議搭配一科政治,但女兒堅定地否決了。女兒尤其熱愛數學,綜招報名了三所學校,全部選擇數學與應用數學專業。宋女士現在覺得,從興趣角度出發的選擇,對孩子長遠發展更有利。

6選3有了“精品組合”

青島六十七中王慧榮副校長記得,孩子和家長初期會有一段迷茫。由于等級考采用“6選3”,個人成長的規劃提前了,從高一時就要有一個綜合衡量。學校高一第一學期后半段,就著手啟動了模擬選科等工作,僅模擬選科就進行了七次。那時候,家長的咨詢非常多,老師成了“主心骨”。從最終選科結果看,20種選科組合基本都有,也形成了政史地、物化生、物化地、化生地、物史地、化史地六種“精品組合”,有一半學生選擇了傳統的政史地、物化生組合,為后續學生選科積累了經驗。

此前,有擔憂物理選科人數減少的聲音。省教育廳曾回應,首次選課統計數據顯示,2017級高中生的物理選考人數,完全能夠滿足今年相關專業的人才選拔要求。高校選考科目要求統計數據顯示,學生一旦選考了物理,填報志愿時可報考九成以上的本科專業,專業選擇面非常寬,是專業選擇面最廣的選考科目。

新觀察

A　等級賦分后,全省一盤棋排名

新高考采用“3+3”考試模式,也就不再具體區分文理科。自主選擇的3門等級考科目,打破了原來文科(政史地)、理科(理化生)兩種選擇局面。新高考從原來兩天變四天,英語聽力和筆試“分家”,目前考生已經拿到聽力成績?！?選3模式下的等級考組合有20種,選科不同會帶來考試時間不同。”一名高三老師說。

從成績上說,等級考科目成績轉換為等級分數,要計入到高考總成績中,在全省一盤棋下統一排名。每門等級考考生的原始成績從高到低分為A、B+、B、C+、C、D+、D、E共8個等級。參照正態分布原則,確定各等級人數所占比例。計入總成績時將原始成績按等比例轉換法則,分別轉換到八個分數區間,得到考生的等級成績。省教育廳此前解讀時介紹,實行等級分數轉換,是為了解決等級考選考科目不同、試題不均衡、分數不等值等問題,造成3科考試成績不能直接相加而采取的制度設計。我省采用等比例轉換法則和“一分一段”形式,轉換分數連續排列,保證考生每科成績轉換后位次不變和較好的成績區分度,也保證了成績的公平公正。

B　自主選科,提供更多成長可能

新方案下,報考科類、錄取批次、劃線辦法、志愿設置等,相比往年都將發生很大變化,更加注重學生個性化成長?？祁悘拇饲?類“精簡”為了現在的普通類、藝術類和體育類3類。往年,高考各科類均劃定本科、?？谱畹弯浫】刂品謹稻€,文理類劃有自主招生最低錄取控制參考線。今年,普通類和體育類則劃定一段線、二段線；普通類劃有特殊類型招生控制線,代替了此前的自主招生最低錄取控制參考線。藝術類則繼續劃定本?？莆幕刂凭€。在“專業(類)+學?！蹦Ｊ较?普通類填報志愿最多不超過96個,藝術類和體育類最多不超過60個。

新高考不分文理科后,高校提前明確專業選科要求,每個專業確定0～3科選考科目。以中國海洋大學面向山東招生為例,接近40%的專業不限選科要求。在以往分文理類招生的情況下,部分專業不面向文科招生,改成不限選科要求后,選科組合為純文科方向也有機會報考此類專業。一位高校招生負責人介紹,考生根據自身興趣、志向等要求,自主選擇科目考試,在一定程度上提供了更多成長的可能。

C　高校設置科目,更好科學選才

新高考下高?？舍槍I人才培養需要,通過合理設置招生錄取科目要求,達到科學選拔人才的目的。目前,我省考生的升學路徑更多元,包括全國統一高考、特殊類型招生、藝體類專業招生、公費生等其他特殊形式招生、軍事類公安類院校等等。我省在春季高考和夏季高考上,也將逐步建立起更加明確的分工。在深化高考改革的過程中,夏季高考以普通本科招生為主,春季高考以高職(?？?招生為主。

“這次改革,增加了人才素質結構的多元性和考試方式的多樣性,有利于提高人才選拔水平,培養更多綜合素質高、發展潛力強的高素質人才?！鼻鄭u理工大學招生辦公室歷建剛老師說,考生可以按照自己的興趣特長,優先從專業角度選擇高校并填報志愿。這樣一來,會避免以往被調劑到不喜歡的專業,有利于學生職業意識的發展、個性特長的發揮以及最終的成長成才。他認為,新高考下進行報考時,所選擇志愿應該與興趣愛好、特長優勢相符；與自己成績位次及身體條件相符合；與自身職業生涯規劃及就業傾向相吻合。