“如果人生中遇到艱難時(shí)刻，該怎么辦？”“五四”青年節(jié)前夕，一個(gè)視頻刷屏了。是諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主、作家莫言給年輕人的贈(zèng)言，這封信的題目，就來(lái)自爺爺?shù)墓适隆恫灰淮箫L(fēng)吹倒》，他希望能給青年人帶來(lái)啟發(fā)、信心與力量，并勉勵(lì)大家，“一個(gè)人可以被生活打敗，但不能被他打倒。道阻且長(zhǎng)，行則將至?！?/p>

   莫言越來(lái)越渴望接近年輕人。去年他開(kāi)設(shè)了自己的自媒體，今年五四青年節(jié)來(lái)臨之際，莫言又錄制了視頻——《不被大風(fēng)吹倒》，與年輕人分享自己遇到艱難時(shí)刻時(shí)，給他帶來(lái)知識(shí)與力量的一本書(shū)和一個(gè)人，希望能給面對(duì)人生困難的年輕人帶來(lái)啟發(fā)、信心和力量。

“親愛(ài)的年輕朋友，節(jié)日快樂(lè)。想起幾天前，你們?cè)谖业墓娞?hào)留言問(wèn)我：如果人生中遇到艱難時(shí)刻，該怎么辦？這確實(shí)是一個(gè)必須面對(duì)的重要問(wèn)題，誰(shuí)都不敢保證自己一生中不會(huì)遇到困難，甚至是艱難時(shí)刻。我無(wú)法告訴你一個(gè)適合所有人的標(biāo)準(zhǔn)答案，但可以與你們分享兩個(gè)小故事?！蹦苑窒淼?，是在遇到艱難時(shí)刻帶給他力量的一本書(shū)和一個(gè)人。

“一本書(shū)”是《新華字典》。他說(shuō)，“我人生中遇到的第一個(gè)艱難時(shí)刻是童年輟學(xué)，當(dāng)時(shí)與我同齡的孩子都在學(xué)校，他們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)玩耍，而我一個(gè)人孤零零的放牛割草，十分孤獨(dú)。幸好在這個(gè)時(shí)候我得到了一本《新華字典》……靠著這本書(shū)，我學(xué)習(xí)了大部分漢字，總之在當(dāng)年孤獨(dú)窮困的環(huán)境里，就是這本工具書(shū)陪我度過(guò)艱難時(shí)刻，而且也為我以后能拿起筆寫(xiě)小說(shuō)奠定了基礎(chǔ)。”

“一個(gè)人”是他的爺爺。他記得小時(shí)候和爺爺運(yùn)送草料時(shí)突然而至的大風(fēng)，莫言被風(fēng)刮倒在地，他看到爺爺拼命與大風(fēng)對(duì)抗，車(chē)子未能前進(jìn)，但也沒(méi)有后退半步。

莫言說(shuō)，“我們是勝利者？還是失敗者？風(fēng)來(lái)時(shí)爺爺沒(méi)有躲避，雖然只剩下一棵草，但車(chē)子沒(méi)有掀翻，我們就是勝利了。”

前者陪莫言度過(guò)數(shù)十年孤寂歲月，成為他讀書(shū)、寫(xiě)作的根基，后者讓莫言親眼見(jiàn)證爺爺與狂風(fēng)對(duì)峙時(shí)的模樣，并從中感知個(gè)體生命的不屈。

“道阻且長(zhǎng)，行則將至”，莫言說(shuō)，“年輕朋友們，當(dāng)我們遇到艱難時(shí)刻，不要灰心不要沮喪，只要努力總是會(huì)有收獲，希望總是在失望，甚至是絕望時(shí)產(chǎn)生的，并召喚著我們重整旗鼓、奮勇前進(jìn)。一個(gè)人可以被生活打敗，但是不能被它打倒，越是在困難的時(shí)刻，越是文學(xué)作品能夠發(fā)揮它的直達(dá)人的心靈的作用的時(shí)候。”

很多網(wǎng)友被莫言的信感動(dòng)了：“疫情當(dāng)下，許多年輕人頭一次發(fā)現(xiàn)爸媽的生存經(jīng)驗(yàn)居然如此有效。在這個(gè)節(jié)點(diǎn)上，請(qǐng)莫言來(lái)講‘人生的艱難時(shí)刻’，既是談過(guò)來(lái)人的經(jīng)驗(yàn)，也給年輕人一個(gè)靜下來(lái)思索的機(jī)會(huì)?！?；“感謝莫言，用樸實(shí)的語(yǔ)言給我們青年人直面生活的勇氣和力量。”；“現(xiàn)在終于明白，為什么《老人與?！分械睦先?，最后只得到了一副骨頭卻也算是勝利了。越是在艱難時(shí)刻，文學(xué)越顯現(xiàn)出重要性?！?；“不被大風(fēng)吹跑，做個(gè)逆風(fēng)而上的年輕人?！?/p>