?

    教育資源不均衡導(dǎo)致盲目擇校觀念：進(jìn)不了“好小學(xué)”就闖不進(jìn)“好區(qū)片”，也就劃不到“好初中”，最終影響考高中上大學(xué)

為擇校降溫，島城從初中下手

    為了孩子上個(gè)好初中，家長(zhǎng)半夜就在學(xué)校門口排隊(duì)；一所熱點(diǎn)初中招五百多個(gè)人，卻有兩三千人報(bào)名……近年來(lái)，每到初中報(bào)名季節(jié)，島城都會(huì)上演名額“爭(zhēng)奪戰(zhàn)”。教育資源不均衡導(dǎo)致盲目擇校觀念：進(jìn)不了“好小學(xué)”就闖不進(jìn)“好區(qū)片”，也就劃不到“好初中”，最終影響考高中上大學(xué)

“好小學(xué)”連著“好初中”

    “其實(shí)，孩子只要能上個(gè)好初中，考個(gè)好高中就行，小學(xué)只要不是太差就可以，”在每年招生季節(jié)采訪中，都會(huì)有很多家長(zhǎng)表達(dá)這樣的想法，但就是這些家長(zhǎng)，還是會(huì)在孩子三四歲時(shí)就忙著買學(xué)區(qū)房，以求送孩子到一所“好小學(xué)”。因?yàn)椋谇鄭u“好小學(xué)”與“好初中”息息相關(guān)。

    據(jù)了解，青島市小學(xué)入學(xué)是遵循就近劃片入學(xué)的原則，能上什么小學(xué)，和孩子的戶口以及住房位置密切相關(guān)，而孩子能上什么樣的初中，又和小學(xué)緊密相關(guān)。青島市小學(xué)升初中是按區(qū)片采取整體調(diào)撥或電腦派位來(lái)進(jìn)行的，學(xué)生的小學(xué)一旦確定，小學(xué)所對(duì)應(yīng)區(qū)片里的少則兩所、多則四所的初中學(xué)校也隨之確定，確定了小學(xué)后，上什么樣的初中幾乎沒(méi)有太多懸念。

    于是，位于熱點(diǎn)初中區(qū)片里的小學(xué)遭到熱捧，冷門初中區(qū)片里的小學(xué)則備受冷落，擇校大戰(zhàn)從小學(xué)便開(kāi)始展開(kāi)。最典型的例子要屬市南中片，因?yàn)槠锏?中、26中、39中都是教學(xué)質(zhì)量不錯(cuò)的學(xué)校，所以市南區(qū)中片的8所小學(xué)，招生情況全都很火爆，小學(xué)周邊的學(xué)區(qū)房身價(jià)不菲。

整治擇校從初中入手

    “青島市上個(gè)世紀(jì)90年代初高中分離時(shí)，因?yàn)榭紤]到高考的重要性，比較優(yōu)勢(shì)的教育資源幾乎都給了高中，而公辦初中則相對(duì)比較薄弱。”市教育局一位負(fù)責(zé)人表示，青島市初中學(xué)校擇校熱有著很深的歷史原因。最開(kāi)始，憑借靈活的辦學(xué)體制、較高的教學(xué)質(zhì)量，育才、智榮等改制、民辦初中受到學(xué)生和家長(zhǎng)青睞，后來(lái)，位于市南中片的7中、26中、39中也借生源、地利等優(yōu)勢(shì)得到很好發(fā)展，以上這些初中在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)成為學(xué)生家長(zhǎng)的首選。

    為了解決初中薄弱這一擇校“癥結(jié)”，從2006年起，青島市啟動(dòng)加強(qiáng)初中學(xué)校建設(shè)的工程，首批投入500萬(wàn)元重點(diǎn)打造青島24中等5所初中，市教育局除了為這5所初中各注入100萬(wàn)元的發(fā)展基金外，還在師資培訓(xùn)等方面給予傾斜。2008年，青島市又開(kāi)始第二批重點(diǎn)建設(shè)初中的打造，青島57中等5所學(xué)校名列其中。待第二批重點(diǎn)建設(shè)初中打造成功后，青島市內(nèi)四區(qū)將基本可以實(shí)現(xiàn)每區(qū)每片都有優(yōu)質(zhì)初中。

    除全面提升各初中的教育質(zhì)量外，青島市還從中考政策上給初中擇校降溫。2007年，青島市首次嘗試指標(biāo)生政策，將青島2中、9中、58中三所學(xué)校普通班計(jì)劃內(nèi)招生的30%，分別均衡分配給市內(nèi)四區(qū)所有初中學(xué)校，獲得這一機(jī)會(huì)的學(xué)生中考可享受降20分的優(yōu)惠。到了2008年，指標(biāo)生比例從30%擴(kuò)大到了50%。這些政策的落實(shí)，對(duì)于理性選擇初中學(xué)校已經(jīng)發(fā)揮了引導(dǎo)作用。

    本報(bào)記者 劉雪蓮