《格林童話》《十萬個為什么》《小王子》……這些以往的經(jīng)典兒童讀物如今依舊是書店里的暢銷品。連日來，記者通過到書店調(diào)查、和老師家長交流以及發(fā)放調(diào)查問卷的方式對當代兒童文學閱讀和兒歌情況進行調(diào)查，大部分人覺得如今經(jīng)典文學作品和經(jīng)典童謠越來越少。對此，有專家分析稱快餐文化的出現(xiàn)，使得經(jīng)典兒童讀物的創(chuàng)作者減少。

　　傾向讓孩子讀紙質(zhì)書籍

　　孩子在讀什么書，您關注了嗎？今年的兒童節(jié)前期，記者在半島網(wǎng)發(fā)起了一份調(diào)查問卷，最終有308位網(wǎng)友參加。

　　“您的孩子讀的書目大多是？”在這個問題中，有181人選擇“讀自己喜歡的讀物”，占58.7%，占調(diào)查總額的一半一上；有77人選擇“當代世界兒童名著”，占25%；有48人選擇呢“讀教師推薦的書目”，占15.5%。

　　而在傳統(tǒng)閱讀和電子閱讀之間，有240人選擇“盡量不接觸Ipad、點讀機等電子閱讀方式，注重書本”，占77.92%；有56人選“每種電子方式都能接受”，占18.1%；有10人表示“覺得電子書、有聲讀物更方便”，占3.25%。

　　在給孩子選擇書籍方面，中科院心理研究所兒童發(fā)展與教育指導師、兒童閱讀推廣人鄒沛妤建議，首先家長要尊重孩子的選擇，選擇書籍要符合孩子的興趣。此外，家長還要根據(jù)孩子的成長階段來選擇。

　　經(jīng)典兒童作品最受歡迎

　　你給孩子看的兒童讀物是國內(nèi)的多還是國外的多？調(diào)查中，有127名家長選擇“國內(nèi)的多”，占41.23%，有99人選“國外的多”，占32.1%；有80人覺得“兩者差不多”，占到25.9%。

　　兒童經(jīng)典作品的選擇中，記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有150人選擇《格林童話》等這些流傳久遠的文學作品，占51.6%；而有142人選擇楊紅櫻、曹文軒等當代兒童作家的書籍，占到46.1%。

　　記者在書城進行調(diào)查時發(fā)現(xiàn)，這里的書籍除了楊紅櫻和曹文軒的兒童文學作品，以及以往冰心等人的國內(nèi)文學作品，很多都是外來翻譯的兒童文學作品。“現(xiàn)在廣受歡迎的書籍大多是繪本，繪本是從2000年左右開始引入國內(nèi)的，在國外也堪稱經(jīng)典，對孩子的閱讀方面影響很大。”鄒沛妤說。

　　家長覺得“經(jīng)典”越來越少

　　和以往相比，現(xiàn)在出的經(jīng)典兒童作品是多了還是少了？對此，有242人選擇“越來越少”，占78.57%；35人選擇“差不多”，占11.36%；28人選擇“越來越多”，占9.09%。

　　您覺得現(xiàn)在推出的兒歌作品中，像《小燕子》《讓我們蕩起雙槳》等經(jīng)典童謠多嗎？對此，有232人選擇“極少”，占75.32%，70人選擇“一般”，占22.73%；5人選擇“多”，占1.62%。

　　為何經(jīng)典越來越少了呢？鄒沛妤表示，國內(nèi)的經(jīng)典兒童作品之所以變少，是因為相關作者太少了，要出多而精的作品就很不容易。島城童謠創(chuàng)作家門秀山表示，以往的創(chuàng)作環(huán)境比現(xiàn)在好多了，當時創(chuàng)作童謠的也很多，他們有自己發(fā)表作品的園地，創(chuàng)作的積極性特別高。

　　經(jīng)典讀物難以滿足需求

　　6月1日，五年級孩子家長盧秋玲告訴記者，學校老師一般比較推崇經(jīng)典讀物，她覺得，現(xiàn)在流行的兒童讀物其實也不少，但是無法納入經(jīng)典書目中，原因在于書本的內(nèi)容過于生活化、簡單化、娛樂化，而忽視了對孩子心靈的影響和人格的塑造。

　　盧秋玲也有一些煩惱，現(xiàn)在的經(jīng)典幾乎和幾十年前的沒有兩樣，而孩子們的需求和口味都在變化，這就要求要創(chuàng)造出更多的新經(jīng)典讀物，但是目前而言，大家都比較認可的經(jīng)典還很少出現(xiàn)。

　　兒童讀物還需挖掘深度

　　“社會受到新媒體的影響，很多兒童讀物也不可避免地受到這個時代的影響，因而有些兒童文學作品的語言、行文風格都走向電視語言化。”中國海洋大學教授、博士生導師、兒童文學研究所所長朱自強告訴記者，電視化的語言比較輕松、直觀，簡單易懂，不需要深度的思考，這種方式對大人和孩子都有很大的吸引力，但是也容易帶來一些局限性，在這種情況下，孩子們在讀書的時候往往處在一種被動接受的狀態(tài)，而很少進行主動思考，難以形成個人化的詮釋。

　　朱自強認為，真正的印刷文字作品應該具有景深度、緊密的內(nèi)在邏輯性和豐富的語境。“我們主張兒童讀物要挖掘深度，兒童也要從小學會深度閱讀。”朱自強稱，大力主張這種印刷文字的文化，并非完全摒棄電視化的語言風格，而是說二者不可偏廢，兒童閱讀要找到兩者間的平衡。記者 郝園園  朱薪雨

　　 （來源：半島網(wǎng)-半島都市報） [編輯: 張珍珍]