2014年高考錄取工作已近尾聲,
平度一中在高考中再獲佳績(jī),并且展現(xiàn)素質(zhì)教育全面開花的大好局面。在一本達(dá)線人數(shù)不斷超越攀升的同時(shí),一中人追求的素質(zhì)教育也得到了回報(bào),在許展瑋入選“清華新百年領(lǐng)軍計(jì)劃”順利晉身清華大學(xué) ,耿佳雨獲得北大校長(zhǎng)實(shí)名制推薦資格順利進(jìn)入北京大學(xué),林貞貞入選“騰飛計(jì)劃”順利考入復(fù)旦大學(xué)的同時(shí),盛忠凱、劉琦、張治佳也分別憑借優(yōu)異的成績(jī)考入清華大學(xué)、北京大學(xué)、香港理工大學(xué) ,李凱洲考入浙江大學(xué)。同時(shí)孫曉龍、李登芮考入北京電影學(xué)院,于港考入北京舞蹈學(xué)院,戴天心以總分第一名考入首都師范大學(xué),李皎、李婉瑩考入中央美術(shù)學(xué)院,竇立欣、郭永康、劉旭騰、徐陽(yáng)成功考取飛行員,耿穎超、朱嘉浩順利進(jìn)入美國(guó)科羅拉多州立大學(xué) 。平度一中這棵百年大樹依舊生機(jī)崢嶸,一路執(zhí)著留下一路繁花。
入選“清華新百年領(lǐng)軍計(jì)劃”的許展瑋
在班主任張明國(guó)眼中,學(xué)習(xí)上許展瑋自我控制能力強(qiáng),目標(biāo)明確效率高,“他對(duì)自己的要求特別嚴(yán)格,高中三年來(lái)他有自己一套比較完整的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行。”此外,在生活中,許展瑋還展示給周圍同學(xué)和老師一種自立自強(qiáng)的形象。
據(jù)平度一中副校長(zhǎng)孫仁強(qiáng)介紹,許展瑋在平時(shí)學(xué)業(yè)成績(jī)的排名上是全校第一,而2013年11月,在針對(duì)全面素養(yǎng)舉行的清華大學(xué)“新百年領(lǐng)軍計(jì)劃”優(yōu)秀學(xué)生推薦面試中,許展瑋97.9分的面試成績(jī)也是排名第一。今年高考許展瑋裸分在青島地區(qū)名列前茅,針對(duì)這一成績(jī),清華大學(xué)山東招生辦負(fù)責(zé)人表示,許展瑋的分?jǐn)?shù)非常有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),結(jié)合他的免試結(jié)果,他幾乎可以按照自己的意愿和興趣選擇清華的任何專業(yè)。這足以證明許展瑋的成功是個(gè)人素質(zhì)得到全面發(fā)展的結(jié)果。
愛讀書的耿佳雨順利進(jìn)入北京大學(xué)
耿佳雨安靜沉穩(wěn)愛讀書,是同學(xué)心目中的女神。平時(shí)安靜沉穩(wěn)的她樣樣都好,拿過(guò)山東省三好學(xué)生、獲得過(guò)青島市三好學(xué)生和青島市優(yōu)秀學(xué)生干部稱號(hào)。在學(xué)科競(jìng)賽里,她有全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)、全國(guó)物理競(jìng)賽三等獎(jiǎng)和全國(guó)英語(yǔ)能力競(jìng)賽一等獎(jiǎng)的成績(jī)。同學(xué)說(shuō),耿佳雨大部分的課余時(shí)間是在讀書,學(xué)校圖書館是她最常去的地方。
由于綜合成績(jī)優(yōu)秀,耿佳雨獲得北大校長(zhǎng)實(shí)名制推薦資格。平度一中黨支部書記、校長(zhǎng)劉晟對(duì)她的評(píng)價(jià)是,具有較強(qiáng)的思維能力和創(chuàng)新能力。“耿佳雨對(duì)于知識(shí)的理解領(lǐng)悟十分迅速,具有較強(qiáng)的自學(xué)能力。在面試過(guò)程中,回答條理清楚,邏輯性強(qiáng),同時(shí)具有一種自信、大氣的風(fēng)范。這得益于她閱讀了大量書籍,構(gòu)建了一個(gè)完整的知識(shí)體系,讀書同時(shí)進(jìn)行獨(dú)立思考,培養(yǎng)了較強(qiáng)的分析問(wèn)題的能力。”
入選復(fù)旦騰飛計(jì)劃的農(nóng)家女孩林貞貞
肯學(xué)善問(wèn)的林貞貞是2011級(jí)3班的學(xué)生,班主任張紀(jì)明說(shuō)她學(xué)習(xí)刻苦,上課的時(shí)候從不走神,即使是她已經(jīng)會(huì)了的知識(shí)點(diǎn),老師講解的時(shí)候,她依舊會(huì)跟著老師理順?biāo)悸贰C看蜗抡n,林貞貞幾乎都是追著老師走出教室,一路上問(wèn)問(wèn)題,請(qǐng)教解題辦法,跟老師回到辦公室繼續(xù)討論知識(shí)點(diǎn)。“她參加化學(xué)和生物奧賽,拿過(guò)生物奧賽山東省二等獎(jiǎng),化學(xué)奧賽全國(guó)三等獎(jiǎng),這些都是她自學(xué)的,不明白的地方就找任課老師講解,從沒(méi)參加過(guò)輔導(dǎo)班。”
因?yàn)榫C合排名在平度一中高三級(jí)部里名列前茅,林貞貞獲得了參加復(fù)旦大學(xué)農(nóng)村“騰飛計(jì)劃”的機(jī)會(huì)。結(jié)合筆試成績(jī),面試考官表示給予林貞貞40分的優(yōu)惠政策,而且可以申請(qǐng)最高5萬(wàn)元的新生獎(jiǎng)學(xué)金。“常懷一顆積極樂(lè)觀的心,在任何挫折面前不低頭。”張紀(jì)明介紹,林貞貞雖然來(lái)自農(nóng)村,但給人最大的印象就是自信樂(lè)觀,不會(huì)因一次失敗而否定自己,在她想放棄的時(shí)候,她會(huì)咬牙堅(jiān)持,想想自己的夢(mèng)想,想想父母的期盼,并經(jīng)常拿這些和周圍的同學(xué)分享,就這樣她獲得很好的人緣,積極的班級(jí)環(huán)境激勵(lì)著林貞貞,林貞貞又帶動(dòng)了積極的班級(jí)環(huán)境。著名心理學(xué)巨匠威廉·詹姆士談素質(zhì)養(yǎng)成時(shí)說(shuō):“播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。”林貞貞心中常念著這句話。
百花齊放的特長(zhǎng)教育
“一枝獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿園”,一中的素質(zhì)教育理念的全面實(shí)施,使因材施教落到實(shí)處,讓一批文化課成績(jī)稍弱、但有特長(zhǎng)的學(xué)生獨(dú)辟蹊徑,一樣考入自己心儀的名牌院校。孫曉龍、李登芮同學(xué)考入北京電影學(xué)院,于港同學(xué)以專業(yè)第一名考入北京舞蹈學(xué)院,戴天心同學(xué)以專業(yè)總分第一名考入首都師范大學(xué),李皎、李婉瑩憑借對(duì)空間、線條的獨(dú)特思考與表現(xiàn)分別考入中央美術(shù)學(xué)院空間造型專業(yè)和中國(guó)畫專業(yè),張琳艷同學(xué)專業(yè)第一名考入中南大學(xué)舞蹈表演專業(yè),竇立欣、郭永康、劉旭騰、徐陽(yáng)同學(xué)憑借出色的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)成功考取飛行員,耿穎超、朱嘉浩則借助優(yōu)秀的綜合素質(zhì)表現(xiàn)獲得校長(zhǎng)實(shí)名推薦,免試進(jìn)入美國(guó)科羅拉多州立大學(xué)學(xué)習(xí)。即使不能奔跑,那就飛翔,多元化的辦學(xué)理念給他們的成長(zhǎng)插上羽翼,飛向成功。
因?yàn)閮?yōu)秀,所以被認(rèn)可。近年來(lái),平度一中已成為多所國(guó)內(nèi)外知名大學(xué)為優(yōu)秀生源基地或合作辦學(xué)對(duì)象。平度一中是北京大學(xué)“校長(zhǎng)實(shí)名制”優(yōu)秀生源基地,是清華大學(xué)“領(lǐng)軍計(jì)劃”優(yōu)秀生源基地,并且還被北京科技大學(xué)其他20多所著名高校簽約為優(yōu)秀生源基地,被評(píng)為全國(guó)“招飛工作先進(jìn)單位”。今年春季,上海交通大學(xué)與學(xué)校簽訂了國(guó)際
名校“直通車”合作項(xiàng)目。去年美國(guó)科羅拉多州立大學(xué)與學(xué)校簽訂合作協(xié)議,同意學(xué)校可以直推5名優(yōu)秀畢業(yè)生,免試入學(xué)。對(duì)此,校長(zhǎng)劉晟總結(jié)道:“我們學(xué)校之所以得到認(rèn)可,當(dāng)然是與優(yōu)異的教學(xué)成績(jī)分不開的,但我們的學(xué)生的能力在大學(xué)里各方面素養(yǎng)都很高,自主性很強(qiáng),發(fā)展?jié)摿艽蟆K哉f(shuō),這些大學(xué)更加認(rèn)可的是我們培養(yǎng)出的學(xué)生的優(yōu)秀素質(zhì)。”
因?yàn)閮?yōu)秀,所以更要追求卓越。在教育思想方面,平度一中堅(jiān)信,學(xué)生的能力是多元的,對(duì)學(xué)生終身的生命成長(zhǎng)負(fù)責(zé),就要尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,給他們提供一個(gè)優(yōu)秀的發(fā)展平臺(tái),同時(shí)為他們向更優(yōu)秀的方向發(fā)展提供有力臂助。當(dāng)下,平度一中努力構(gòu)建的生態(tài)教育模式便是這樣一個(gè)平臺(tái)。“這是一種師法自然、返璞歸真的教育思想。”據(jù)平度一中校長(zhǎng)劉晟介紹,這種生態(tài)教育模式為平度一中師生提供的是和諧開放、主動(dòng)發(fā)展、個(gè)性發(fā)展、持續(xù)發(fā)展的教學(xué)育人大格局,它面向的是對(duì)全體學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的關(guān)注和思考。
構(gòu)建生態(tài)化管理體系,傾力打造一支多樣化 、復(fù)合式的優(yōu)質(zhì)名師隊(duì)伍
多年來(lái),名師推動(dòng)了平度一中的強(qiáng)力發(fā)展,如全國(guó)優(yōu)秀教師郭朋章,山東省人民教師、山東省特級(jí)教師于振璽,山東省優(yōu)秀教師王德林,青島市特級(jí)教師張克平、高福榮等諸多名師,已成為平度一中支撐打造名校的一支中堅(jiān)力量。
為進(jìn)一步加強(qiáng)名師工程建設(shè),平度一中將通過(guò)理念引導(dǎo) 、培訓(xùn)跟進(jìn)、工作創(chuàng)新、責(zé)任約束、經(jīng)費(fèi)配置等多項(xiàng)激勵(lì)措施,傾力打造一支多樣化、復(fù)合式的優(yōu)質(zhì)名師工程隊(duì)伍。沒(méi)有先進(jìn)理念,就不會(huì)有超越常規(guī)的創(chuàng)新行動(dòng);沒(méi)有先進(jìn)的教育思想,就不會(huì)有教學(xué)水平的真正飛躍。“你們一定要多讀書多學(xué)習(xí),打鐵還得自身硬。”今年夏天,學(xué)校還派出80人的優(yōu)秀骨干教師隊(duì)伍到華東師范大學(xué)參加為期14天的高層次培訓(xùn)。專家的思想與理念所帶給平度一中教師的絕對(duì)是一場(chǎng)頭腦風(fēng)暴 。他們特別珍惜這次前所未有的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),每天都是最早趕到會(huì)場(chǎng),最后離開座位。他們無(wú)暇觀覽大上海的華容麗貌,因?yàn)楦唢L(fēng)采的專家學(xué)者的報(bào)告內(nèi)容更有吸引力。思想的收獲,讓他們自身更加豐盈與充實(shí)。
構(gòu)建生態(tài)化德育體系,擦亮“實(shí)踐德育,生態(tài)一中”這一德育品牌
新的一年,平度一中將突出德育的實(shí)踐化、體驗(yàn)化,力求讓每一位學(xué)生找到向善、求真的切入點(diǎn),使平度一中的德育工作成為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量之外的另一個(gè)知名品牌。一是更加深入地加強(qiáng)師德建設(shè)。學(xué)校將繼續(xù)開展“廉潔從教”“敬業(yè)愛崗”“關(guān)心貧困學(xué)生”系列師德建設(shè)活動(dòng),讓平度一中的“青島‘杏壇廉風(fēng)’廉政文化品牌”建設(shè)更具教育意義。二是深層次完善生態(tài)校園的文化育人環(huán)境。學(xué)校將切實(shí)使校園的綠化美化達(dá)到精品化、立體化和人文化,融平度一中文化底蘊(yùn)與生態(tài)自然為一體。三是充分發(fā)掘和利用學(xué)校德育資源。組織好各種德育文化社團(tuán),開展一系列評(píng)比活動(dòng),認(rèn)真構(gòu)建平度一中心理導(dǎo)護(hù)網(wǎng)絡(luò)。
完善生態(tài)化課程體系,開拓多渠道育人之道
教育教學(xué)質(zhì)量自始至終是平度一中的生命線,而課程結(jié)構(gòu)完備、課程實(shí)施水平高的生態(tài)化課程體系,是平度一中教育教學(xué)質(zhì)量不斷攀升的動(dòng)力。為此,學(xué)校采訪了多項(xiàng)措施:一是加大“高效生態(tài)課堂”的建設(shè)力度,讓課堂回歸自然、樸實(shí)高效。二是豐富平度一中特色校本課程。學(xué)校重點(diǎn)扶持50個(gè)興趣小組和社團(tuán),積極開發(fā)使學(xué)生潛能得到提高的校本課程。三是將增設(shè)“名師公益課堂”,聘請(qǐng)最優(yōu)秀的教師,利用課外活動(dòng)、周末時(shí)間舉辦各類學(xué)習(xí)講座,豐富學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容,拓寬學(xué)生視野;四是針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)差異性,開辦“卓越工作室”。五是結(jié)合平度一中辦學(xué)實(shí)際,邀請(qǐng)社會(huì)知名人士,包括有一技之長(zhǎng)的專業(yè)人士,到學(xué)校擔(dān)任兼職教師。六、加強(qiáng)國(guó)際化合作辦學(xué)。今年學(xué)校開辦上海交大國(guó)際班,就是要秉持教育視野國(guó)際化、人才培養(yǎng)的多元化、辦學(xué)模式的特色化的思想,為學(xué)生提供新理念多元發(fā)展的通道。
思想的深度,成就了事業(yè)的高度,決定了生命的長(zhǎng)度。本著“為社會(huì)負(fù)責(zé),為學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)”的宗旨,為學(xué)生多元化素質(zhì)發(fā)展搭建起一個(gè)寬廣的平臺(tái),開辟一條條暢通的大道。
文/圖 段會(huì)領(lǐng) 鄔明洋
(來(lái)源:半島網(wǎng)-半島都市報(bào))