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小學生在老師帶領(lǐng)下學習游泳。CFP供圖

　　從島城一些小學突破困難開設(shè)游泳課，到一些區(qū)市創(chuàng)新小學生學游泳形式，再到全市推廣游泳課。孩子能否規(guī)范地掌握這項生存技能，備受社會各界關(guān)注。近日，記者深入調(diào)查發(fā)現(xiàn)，從學生、家長到學校，游泳課的必要性已達成一致。但怎樣讓游泳課真正為孩子服務(wù)，學會學好，更受關(guān)注。

　　有小學去年就已開設(shè)

　　日前，市教育局、體育局、財政局和人社局聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于加強陽光體育活動促進學生體質(zhì)健康工作的意見》(以下稱《意見》)中提出，在小學三到四年級全面開設(shè)游泳課，總課時在20節(jié)，逐步使全體在校學生都學會游泳；鼓勵初高中學校開設(shè)游泳特色課程，高中階段學校逐步實行分層次、專項化教學，通過“1+X”形式落實每生兩項體育技能的培養(yǎng)。

　　在開設(shè)游泳課方面，唐山路小學嘗鮮較早。去年9月份，唐山路小學在三年級里開設(shè)了游泳課。唐山路小學校長董雪梅告訴記者，單從他們學校來說，開設(shè)游泳課也能為學生家長減輕壓力。該校過半的學生都是外來務(wù)工人員子女，家庭經(jīng)濟以及家長意識的原因讓很多孩子不可能走進校外的游泳館接受專業(yè)訓練，出于這個目的，學校堅持把游泳課融入到課程中，并逐漸形成學校的體系。

　　游泳課免費，學的孩子多了

　　今年9月份，島城部分小學試點免費游泳課，記者了解到，市北區(qū)鞍山二路小學和臺東六路小學作為首批試點學校，利用自己學校的游泳館面向中高年級學生免費開設(shè)游泳課，上游泳課的學生數(shù)量增長了不少。另外，還有洮南路小學、海逸學校等也選擇開設(shè)了游泳課。游泳課，被更多的學校納入固定課程中，也受到了更多學生和家長的認可。

　　“隨著大家認識的提高，游泳作為一項技能越來越被家長所看重，很多家長都有想讓孩子學游泳的念頭。”市北區(qū)鞍山二路小學大隊輔導員宋老師稱，近年來，學習游泳課的孩子不斷增加，這和家長認識變化有很大關(guān)系。“原來每個班四十個人大約有一二十個來上游泳課的，但是這個學期明顯增多了，很多班級都有三十多個孩子來學。”鞍山二路小學游泳館經(jīng)理李海說，三至六年級中，有2個班是全員參加的。

　　今年游泳課免費的政策也為游泳課增加了很多生源。“游泳課免費說明社會更重視游泳課了，把游泳課當成和其他課程一樣的必修課。另外，以前一節(jié)課6塊錢，一年就需要交四五百塊錢，如今免費了，對我們來說也是經(jīng)濟上的減壓。”臺東六路小學的學生家長白康稱。

　　家長擔心水質(zhì)及安全問題

　　“雖然游泳課免費了，但還是達不到學生百分之百都能上游泳課。”臺東六路小學的相關(guān)負責人介紹，本校學生大概有七八成學生都上游泳課，其他沒上課的學生有一些是因為身體不適或有不適宜游泳的疾病，比如心臟、皮膚或呼吸道疾病等。

　　但是還有很多家長不愿讓孩子學游泳，“他們有些會擔心水質(zhì)是否合格 、怕在學習過程中出現(xiàn)安全問題等。”該負責人介紹。“像我們家孩子從小比較怕水，體質(zhì)也比較差，我不太敢讓他們下水。”劉屏告訴記者，她家里的雙胞胎身體不太好，所以不敢讓他們學習游泳。另外就是擔心水質(zhì)和衛(wèi)生問題。

　　“其實這些都不需要擔心，從學校開設(shè)游泳課以來，我們加強了對游泳館的硬件設(shè)施、專業(yè)人員的配備，以及水質(zhì)衛(wèi)生的保障力度。”鞍山二路小學游泳館經(jīng)理李海介紹，尤其是學校配備的游泳館，都會定期換水，各方面的衛(wèi)生資質(zhì)監(jiān)測都非常嚴格，也會有相關(guān)部門定期檢查，確保各項指標達標。“另外，所配備的教練員和救生員也都具備專業(yè)資質(zhì)，每位教練最多看管20個孩子，另外還有2名救生員，目前還沒出現(xiàn)過安全問題。”關(guān)注

　　安全如何“保險”是關(guān)鍵

　　記者了解到，投資2億多的寧夏路小學新校預(yù)計將于明年完工，屆時學校配備的專業(yè)游泳館也將亮相，這將為普及游泳課再添“利器”。該校的張靜老師畢業(yè)于北京體育大學運動訓練專業(yè)游泳方向，是國家中級游泳教練。學校的游泳館開放后，她將承擔起相關(guān)的游泳課程。

　　張靜告訴記者，游泳不同于其他運動，如果安全監(jiān)管做不到位，學生很容易出現(xiàn)生命安全事件。“把游泳普及進課程，和普通體育課又不一樣，在進行游泳教學時，學生和老師都不能有一絲馬虎，必須全神貫注地學習和監(jiān)管。游泳課必須要由專業(yè)的游泳教練或者有過專業(yè)水平的體育老師來教，不是會游泳的體育老師就能教游泳。”張靜表示，師資是一個必須考慮到的問題。

　　記者了解到，目前小學開設(shè)游泳課主要有兩種手段，一種是利用學校自身的游泳館開設(shè)游泳教學，另一種是學校和附近的社會游泳館合作開設(shè)游泳教學。“我們是和附近的專業(yè)運動機構(gòu)合作，一些學校特色的體育項目都由這個機構(gòu)教授，游泳課是其中一項。”董雪梅說，唐山路小學的游泳課形式也是目前較常采用的方式。

　　“三年級四個班，一次一個班去上課，這期間的安全是最重要的。”董雪梅告訴記者，每次去上課，學校必須配上三名老師帶隊，過馬路時也有附近的民警等保駕護航。而在上課時，則簽訂協(xié)議由游泳館負責監(jiān)管學生的安全，老師也將在上課時配合監(jiān)管。董校長說，學校不能把學游泳當成一件任務(wù)去做，而是要多方配合，讓學生確確實實學習一項技能。

　　普及游泳課從部分學校試點，部分區(qū)市創(chuàng)新走到了全市普及。“下一步就是說采取多種有效方式開展游泳課教學了，李滄以及即墨普及開設(shè)游泳課的方式都比較好。”市教育局體衛(wèi)藝處處長李彥表示，開設(shè)游泳課必須將社會資源調(diào)動起來，不只是學校去開設(shè)這門特色課程，而是要形成一個重視游泳課的氛圍以及多個部門相互配合促進。

　　李滄區(qū)教體局有關(guān)負責人表示，該區(qū)每位學游泳的學生都有三個保險，一是學生平安保險，二是游泳場館本身的場地險，另外李滄區(qū)特別為學生購買了短時意外傷害保險。而剛剛發(fā)布的《意見》中提到，要加強學校體育風險管理，規(guī)范體育傷害事故責任認定，降低體育活動事故風險。建立健全政府主導、社會參與的學校體育風險管理機制，設(shè)立學生體育運動意外傷害保險并納入財政公共服務(wù)范圍，探索形成學生體育安全事故第三方調(diào)查處理機制。

　　記者 魏海洋 朱薪雨

（來源：半島網(wǎng)-半島都市報） [編輯: 林永麗]