?　　

上馬街道的學(xué)生們開心地打著腰鼓。

　　11月份剛剛結(jié)束了城陽區(qū)“區(qū)長杯”足球比賽，城陽六中分別摘得初中組的男女冠軍，成為初中組比賽中的“雙冠王”。筆者了解到，近幾年上馬街道不斷努力優(yōu)化教育資源配置，分別開展“1+X”習(xí)慣養(yǎng)成法、“2+1”助學(xué)成長等活動，通過多舉措不斷促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育的均衡發(fā)展。據(jù)悉，今年上馬街道投資15萬元為街道學(xué)生發(fā)放圖書，還聘請專業(yè)老師教學(xué)生們打安塞腰鼓。

　　習(xí)慣養(yǎng)成，從認(rèn)真寫字開始

　　“目前，我們開展的‘1+X’習(xí)慣養(yǎng)成法中的‘1’就是要首先培養(yǎng)孩子們認(rèn)真寫字。”近日，上馬街道教委辦徐彩虹老師向筆者介紹說，養(yǎng)成教育首先就要養(yǎng)成學(xué)生們良好的習(xí)慣 ，通過讓同學(xué)們認(rèn)真寫字培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)真態(tài)度，對開展科目的學(xué)習(xí)課程有很好的幫助。“‘X’則是通過‘認(rèn)真寫字’這個‘1’以點到面，為學(xué)生們培養(yǎng)更多的好習(xí)慣。”徐彩虹老師介紹說，城陽六中的孟凡亮老師使用“1+X”習(xí)慣養(yǎng)成法進(jìn)行教學(xué)已經(jīng)很長時間了，據(jù)孟老師說，現(xiàn)在他的學(xué)生們都覺得這種習(xí)慣養(yǎng)成法對自己幫助很大。

　　據(jù)了解，上馬街道的“以一為根”“1+X”習(xí)慣養(yǎng)成法獲得了“山東省優(yōu)秀德育案例”、“青島市十大德育品牌”，并連續(xù)召開市級現(xiàn)場會向全市推介。“全國養(yǎng)成教育課題組將‘1+X’習(xí)慣培養(yǎng)模式向全國一千多所學(xué)校推介，并將養(yǎng)成教育向課程化推進(jìn)。”上馬街道教委辦工作人員介紹說，經(jīng)過10多年的養(yǎng)成教育探索，本土資深專家、教師編寫的近百萬字的養(yǎng)成教育系列教材《中小學(xué)養(yǎng)成教育教程》也已于今年8月出版發(fā)行。

　　小組學(xué)習(xí)，優(yōu)化課堂

　　筆者走進(jìn)上馬中心小學(xué)探訪發(fā)現(xiàn)，該學(xué)校開展八個好習(xí)慣 、“小手拉大手，文明一起走”的主題教育實踐活動。“我們會組織少先隊員們走進(jìn)社區(qū)、走上街頭，發(fā)放文明宣傳材料，進(jìn)行文明宣講活動。”上馬中心小學(xué)老師告訴記者，學(xué)生們的實際行動也影響著自己的家庭，很多家長都因此意識到養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性。同時，學(xué)校也組織了部分骨干教師參加培訓(xùn)，讓老師們不斷更新教育觀念，掌握先進(jìn)教學(xué)方法，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。

　　“上馬的學(xué)校還開展了多項踐行素質(zhì)教育的舉措，從而減輕學(xué)生們的學(xué)生負(fù)擔(dān)。”上馬街道教委辦徐彩虹老師說，現(xiàn)在學(xué)校內(nèi)都在倡導(dǎo)小組合作學(xué)習(xí)方式，并組織優(yōu)秀教師交流小組合作學(xué)習(xí)方式經(jīng)驗，通過聽課、匯報等逐步完善小組合作學(xué)習(xí)方式在課堂教學(xué)中的運用，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和自主性。

　　“同時，學(xué)校注重精簡作業(yè)，重視口頭表達(dá)、動手操作等作業(yè)。”徐彩虹老師說，老師根據(jù)授課內(nèi)容難易和學(xué)生個體差異 ，分層次布置作業(yè)，如“營養(yǎng)菜單”、“自助菜單”和“特色菜單”。“自助菜單”引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活，積累生活經(jīng)驗，如“尋找教室中的數(shù)”；“特色菜單”加強學(xué)校與家庭的溝通，布置了“回家和家長排排隊，看看誰最高誰最矮”的特色作業(yè)。

　　投資15萬，建讀書工程

　　“為了使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣 ，上馬在全街道的中小學(xué)中都開展‘閱讀經(jīng)典，雛鷹爭章’讀書工程。”徐彩虹老師告訴筆者，考慮到部分中小學(xué)的學(xué)生家庭并不是很富裕，很多學(xué)生沒辦法在課余時間能讀到喜歡的書，上馬街道組織代表投資15萬元，向上馬中小學(xué)的每一位學(xué)生發(fā)放一本學(xué)生們自己喜歡的圖書。

　　另外，上馬街道還購買了另外一批圖書作為對學(xué)生們的獎勵，鼓勵在品德和學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)良好的同學(xué)。“以前學(xué)生的品德和成績表現(xiàn)良好，老師都會給同學(xué)們發(fā)筆和本子，現(xiàn)在我們獎勵同學(xué)們圖書，這樣能夠更好地促進(jìn)學(xué)生的成長。”徐彩虹老師表示，開展的“閱讀經(jīng)典，雛鷹爭章”讀書工程，能夠更好地促進(jìn)學(xué)生的健康成長及街道的文明進(jìn)步 ，將養(yǎng)成教育推向更廣闊的領(lǐng)域。

　　綜合培養(yǎng)，體育藝術(shù)“2+1”

　　上馬街道各中小學(xué)在5月份舉行的“區(qū)長杯”藝術(shù)比賽中，合唱、舞蹈、器樂都取得優(yōu)異成績。而且城陽六中在剛剛結(jié)束的“區(qū)長杯”初中組男排女排及男足女足中，都獲得了冠軍，成為了“區(qū)長杯”足球和排球兩項比賽的“雙冠王”。并且桃源小學(xué)的足球、上馬中心小學(xué)的乒乓球紛紛奪冠獲獎，成為街道的強勢項目。據(jù)上馬街道教委辦的相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，街道每年拿出20多萬元，聘請國家級名教練進(jìn)行培訓(xùn)，學(xué)生在專業(yè)教練的指導(dǎo)下，更好地發(fā)展了自己的體育特長。

　　“我們在中小學(xué)都開展了體育藝術(shù)‘2+1’的活動，就是要讓學(xué)生在課余時間有兩個藝術(shù)特長和一個體育特長，并且聘請專門教練對孩子們進(jìn)行指導(dǎo)。”上馬街道教委辦徐彩虹老師介紹說，上馬街道的每一位學(xué)生都會打“安塞腰鼓”，因為它不僅是一項藝術(shù)課程，還能鍛煉學(xué)生們的體能。“我們?yōu)槊恳晃粚W(xué)生都發(fā)了腰鼓，學(xué)生們在娛樂的同時鍛煉身體，一舉兩得。”徐彩虹說。

　　文/圖 程群  袁晶

　　 （來源：半島網(wǎng)-半島都市報） [編輯: 張珍珍]