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中國人民大學(xué)國家發(fā)展與戰(zhàn)略研究院院長劉元春表示,貧富差距近年來還有一個新情況值得重視。貧富差距已具有一定的穩(wěn)定性,并形成了階層和代際轉(zhuǎn)移,一些貧者正從暫時貧困走向長期貧困和跨代貧窮。如果不想辦法改變這一情況,貧富差距便會趨向穩(wěn)定化和制度化,成為一種很難改變的社會結(jié)構(gòu),社會階層流動通道也將被嚴重堵塞。(1月23日《人民日報》) 2006年多位經(jīng)濟學(xué)家提交的調(diào)查報告就指出,城市貧困將發(fā)生“代際轉(zhuǎn)移”。近年來引起輿論討論的“貧二代”現(xiàn)象,證明“跨代貧窮”已經(jīng)出現(xiàn)。這意味著我們的貧富差距目前不僅存在于城鎮(zhèn)居民內(nèi)部、城鄉(xiāng)居民之間、不同行業(yè),而且貧富差距還在一代一代向下轉(zhuǎn)移。
“跨代貧窮”形成的原因是多方面的,既是因為部分人固有的生活習(xí)慣與思想觀念阻礙了他們的發(fā)展,也是因為我們的教育沒有成為部分人向上的“階梯”,更是因為扶貧、就業(yè)、收入分配、社會保障等方面改革不到位,致使“窮人愈窮、富人更富”。
雖然一些地方在積極探索解決“跨代貧窮”,但是,要想改變“跨代貧窮”,不能依靠目前這些碎片化的招數(shù),而是要進行全方位設(shè)計。首先,要改變“貧一代”與“貧二代”的思想觀念。無論是“貧一代”缺乏改變景況的意識,還是“貧二代”為眼前利益棄學(xué)打工,都需要我們制定相應(yīng)的公民教育行動計劃來改變思想觀念。其次,要通過扶貧、社保、培訓(xùn)、土改等措施讓“貧一代”盡快脫貧。只有“貧一代”真正脫貧,才能阻斷貧窮向下轉(zhuǎn)移。其三,通過教育“消滅”“貧二代”。優(yōu)質(zhì)教育資源不均衡造成“貧二代”沒有機會享受,農(nóng)民工子女在很多大城市不能就地參加高考,高校收費高以及就業(yè)難影響某些“貧二代”選擇,這些問題僅靠“貧困代際轉(zhuǎn)移阻斷計劃”與發(fā)放貧困生助學(xué)金,是遠遠不夠的,亟須進行教育改革。
另外,“跨代貧窮”應(yīng)作為一個國家議題,有關(guān)部門應(yīng)時時關(guān)注這種現(xiàn)象,定期發(fā)布調(diào)查研究報告,作為決策參考,更重要的是,無論是改變貧窮思想、幫助“貧一代”脫貧,還是通過教育阻斷貧窮向下轉(zhuǎn)移,必須進行頂層設(shè)計,通過相關(guān)制度來保障。
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(來源:半島網(wǎng)-半島都市報) [編輯: 劉曉明]