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　　文/畢舸

　　近日，27歲女生陸盈盈成浙大教授、博導一事備受媒體關注，而26日上午浙江大學化學工程聯(lián)合國家重點實驗室官網(wǎng)發(fā)布《致歉》，聲明之前的網(wǎng)頁內(nèi)容有誤，陸盈盈的職務是特聘研究員，具有博士生招生資格，但并非教授、博導。（2月26日《南方都市報》）

　　“最年輕女博導”新聞一出，頓時成為輿論焦點。27歲就成為教授、博導，確實超乎很多人的想象。有意思的是，圍繞27歲成為博導是否存在貓膩，網(wǎng)友跟帖分出觀點截然相反的兩派，贊同者認為其體現(xiàn)了不拘一格選拔年輕人才的開放性環(huán)境，而反對者則質(zhì)疑其年齡、履歷和經(jīng)驗是否足以承擔博導責任。而就在輿論為此紛紛擾擾之際，浙江大學化學工程聯(lián)合國家重點實驗室卻發(fā)布致歉聲明，這樣的情節(jié)反轉讓人更加瞠目結舌。

　　有關特聘人員的資歷等認證居然出現(xiàn)如此大的失誤，將27歲女生冠以教授、博導頭銜，這是否也反映出相關機構的某種急切心情？“最年輕女博導”成烏龍，背后需要大家共同來探討的，不僅僅是簡單的表述錯誤，而是何為優(yōu)秀人才，高校如何用更符合時代進步的標準來選材，以及年輕人才進入高校任教之后，如何提供寬松、可供其充分發(fā)揮才智的學術本位氛圍，也許是比“最年輕女博導”更亟需高校去推進的制度建設。

　　

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