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畢業(yè)季臨近,不少畢業(yè)生在找工作時遇到一件奇怪事:有些單位除了需要學(xué)校發(fā)的學(xué)歷證,還需要一份相關(guān)部門蓋章認(rèn)證的“學(xué)歷認(rèn)證報告”,以證明自己的學(xué)歷證是真的。(本報5月15日A44版報道) 對畢業(yè)證、學(xué)歷證,用人單位一般不好確認(rèn)真?zhèn)危驗槭忻嫔限k假證的太多。但相關(guān)部門蓋章的“學(xué)歷認(rèn)證報告”,難道不可以偽造?偽造一張報告,難道會比偽造畢業(yè)證更難?假作真時真亦假,拿《紅樓夢》里這句話形容當(dāng)今時代的真假難辨,可能最合適了。
“假”的泛濫,連累了“真”,以至于我們在遣詞造句,寫字說話時,都不知道怎么表達為好。比如,干工作、抓落實,必須說“真抓實干”。這當(dāng)然是因為,現(xiàn)實中干工作不真不實的情況太多了。
“學(xué)歷認(rèn)證報告”,其實就是把“學(xué)歷”變成“真學(xué)歷”、“實學(xué)歷”、“實實在在的學(xué)歷”。用人單位也確實是沒有辦法,如果僅憑一紙畢業(yè)證、學(xué)歷證就可以通過,可能會有很多的“李鬼”來蒙騙?,F(xiàn)實中有多少假證、假章、假檔案蒙騙得逞,估計不好統(tǒng)計。光說官場上的學(xué)歷、履歷、年齡造假問題,很多地方恐怕都不敢揭蓋子。
“學(xué)歷認(rèn)證報告”之類實在不值一提,自己需要證明自己是自己,才是“證明”邏輯的登峰造極。最痛苦的問題,還不是“證明”之多,而是難以證明—— 自己都要證明自己是自己,足見“證明”的不容易。對一個一個證件、證明,無法相信;而證明“證明”的東西,很多時候也難以確認(rèn),結(jié)果是陷入“證明怪圈”?!白C明怪圈”的背后,反映出社會信任危機的嚴(yán)重。而修復(fù)社會信任、人與人之間的信任、民眾對政府的信任、政府對公民的信任,恐怕不是一個社會信用體系建設(shè)就能解決的,還涉及到價值觀的建立或重拾,以及法治公正的實現(xiàn),監(jiān)督體制的變革,等等。
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