?　　半島都市報(bào)5月25日訊（記者 魏海洋） 由教育部和聯(lián)合國教科文組織合作舉辦的國際教育信息化大會(huì)25日在青島閉幕，大會(huì)通過了《青島宣言》，提出信息技術(shù)可以改善學(xué)習(xí)途徑并使之多元化，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。

　　首屆國際教育信息化大會(huì)于5月23日至25日在青召開。教育部副部長(zhǎng)杜占元說，來自９０多個(gè)國家和有關(guān)國際組織、企業(yè)的代表出席會(huì)議，在為期三天的大會(huì)上，圍繞“信息技術(shù)與未來教育變革”主題，通過“教育和信息技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)者論壇”、部長(zhǎng)級(jí)圓桌會(huì)議以及一系列全會(huì)和分會(huì)，對(duì)“有效運(yùn)用信息技術(shù)確保信息質(zhì)量”、“有關(guān)包容性和適切性的終身學(xué)習(xí)”和“普及有質(zhì)量的學(xué)習(xí)內(nèi)容”等議題進(jìn)行了深入交流和探討，達(dá)成了廣泛共識(shí)，通過了成果文件《青島宣言》。

　　“會(huì)議圓滿完成了預(yù)期目標(biāo)。相信本次會(huì)議的成果必將對(duì)教育信息化產(chǎn)生重要的導(dǎo)向與推動(dòng)作用，對(duì)２０１５年后全球教育議程的實(shí)施和２０３０年發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)產(chǎn)生積極影響?！倍耪荚f。

　　大會(huì)通過的《青島宣言》提出，信息技術(shù)可以用于正規(guī)和非正規(guī)的教育和培訓(xùn)上。信息技術(shù)可以改善學(xué)習(xí)途徑并使之多元化，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，并進(jìn)一步觸及弱勢(shì)群體，包括農(nóng)村青年、成人、婦女、女童、校外青年和殘疾人。記者注意到，這則共計(jì)21條的文件，涵蓋了教育包容性、終身學(xué)習(xí)、網(wǎng)上學(xué)習(xí)、質(zhì)量保障、國際合作與融資等多個(gè)方面，致力于在教育信息化方面達(dá)到全球社會(huì)各學(xué)校共同通過的2030年教育目標(biāo)。

　　《青島宣言》建議所有教育利益相關(guān)者為教師、科研人員和學(xué)生在獲取“開放教育期刊資源”方面提供便利，并充分評(píng)估免費(fèi)開源軟件及開源標(biāo)準(zhǔn)的潛力，特別是對(duì)殘疾學(xué)習(xí)者和母語學(xué)習(xí)者開放信息技術(shù)解決方案。

　　閉幕式上，教育部與聯(lián)合國教科文組織共同簽署了《關(guān)于開展教育信息化合作的諒解備忘錄》；市教育局、偉東云教育集團(tuán)、海爾集團(tuán)、中國移動(dòng)共同簽署了《青島市教育信息化合作框架協(xié)議》；偉東云教育集團(tuán)與阿里巴巴集團(tuán)、國家開發(fā)銀行、青島出版集團(tuán)共同簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議。

（來源：半島網(wǎng)-半島都市報(bào)） [編輯: 李敏娜]