?　　進(jìn)入靜悟階段，英語(yǔ)聽(tīng)力還要不要繼續(xù)聽(tīng)？每天的限時(shí)練習(xí)還做不做？作文還是否需要每天寫(xiě)？昨日，記者帶著這些問(wèn)題咨詢了青島五十八中資深英語(yǔ)老師劉展志，聽(tīng)他講述英語(yǔ)復(fù)習(xí)最后一周要點(diǎn)。他建議考生，要想保持穩(wěn)定心態(tài)，首先要保證每天穩(wěn)步的復(fù)習(xí)和練習(xí)，對(duì)英語(yǔ)這門學(xué)科而言，前期形成了語(yǔ)言能力，只要保證好心態(tài)，發(fā)揮基本比較穩(wěn)定。

　　每天堅(jiān)持練習(xí)聽(tīng)力閱讀

　　“在靜悟期間，按照學(xué)校要求，我們把一整天的時(shí)間都留給學(xué)生，老師只在最后一節(jié)課進(jìn)入教室，對(duì)學(xué)生的問(wèn)題集中統(tǒng)一作答。 ”劉展志建議，在距離高考還有一周的時(shí)間里，學(xué)生可以借助之前的復(fù)習(xí)學(xué)案、錯(cuò)題本，檢索自己的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，查找英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)的盲點(diǎn)和漏洞。另一方面，每天落實(shí)考綱詞匯，牢記易混詞匯和常考詞型變化，“像是名詞單復(fù)數(shù)，動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞、過(guò)去式、過(guò)去分詞，形容詞的比較級(jí)、最高級(jí)，都可以拿出來(lái)再看一下。 ”

　　盡管臨近考試，他仍然建議學(xué)生每天堅(jiān)持練習(xí)聽(tīng)力、堅(jiān)持限時(shí)閱讀，以此來(lái)保持做題能力。 “不是說(shuō)讓學(xué)生每天做一套題，而是可以選擇各個(gè)題型，每天做一道。 ”他覺(jué)得學(xué)生還可以利用有限的時(shí)間，堅(jiān)持作文背誦和佳句積累，“每隔一兩天，可以自己試著寫(xiě)一篇作文，或是試著寫(xiě)幾句話。 ”除了這些每名高三生都適用的“復(fù)習(xí)寶典”外，他建議考生對(duì)自己不太有把握的題型進(jìn)行最后的重點(diǎn)訓(xùn)練。同時(shí)，今年山東高考英語(yǔ)采用全國(guó)卷，針對(duì)其中的一些新題型，他也建議學(xué)生可以適當(dāng)練習(xí)一下。

　　按部就班再給心理暗示

　　作為高三畢業(yè)班的班主任，劉展志也針對(duì)英語(yǔ)學(xué)科，對(duì)學(xué)生心態(tài)的調(diào)整進(jìn)行了指導(dǎo)。“現(xiàn)在有一部分孩子會(huì)一直焦慮，擔(dān)心自己能不能發(fā)揮出所有實(shí)力，實(shí)際現(xiàn)在考慮這些都是沒(méi)有必要的。 ”在他看來(lái)，到了最后的關(guān)鍵時(shí)刻，學(xué)生沒(méi)有穩(wěn)步的復(fù)習(xí)和練習(xí)，很難有穩(wěn)定的心態(tài)，所以學(xué)生先要按照計(jì)劃按部就班地復(fù)習(xí)，然后再給自己積極的心理暗示，“平常學(xué)生跟著老師按照高考要求進(jìn)行了訓(xùn)練，已經(jīng)掌握了考綱要求的基礎(chǔ)知識(shí)，每天練題再保持能力，上考場(chǎng)應(yīng)該是沒(méi)問(wèn)題的。 ”

　　“經(jīng)過(guò)一、二、三輪的復(fù)習(xí)，現(xiàn)在學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)言能力已經(jīng)積淀下來(lái)了，眼下復(fù)習(xí)，應(yīng)該抱著在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上能提高一點(diǎn)是一點(diǎn)的心態(tài)。”劉展志介紹，語(yǔ)言學(xué)科與其他學(xué)科不同，學(xué)生形成了語(yǔ)言能力后，只要心態(tài)正常，幾乎就會(huì)比較正常，所以考生前期英語(yǔ)復(fù)習(xí)到位，后期完全沒(méi)有必要緊張。

　　作文多用高級(jí)詞匯句式

　　針對(duì)進(jìn)入考場(chǎng)之后的臨場(chǎng)發(fā)揮，劉展志建議考生一進(jìn)考場(chǎng)，可以先把自己平常復(fù)習(xí)最重要的知識(shí)點(diǎn)在腦子里過(guò)一遍。“一模二模自己總結(jié)出的錯(cuò)誤最多的題型，此刻腦子中可以把錯(cuò)誤點(diǎn)再回憶一下，做題做到這一點(diǎn)時(shí)再提醒自己一下。 ”除了對(duì)以往的易錯(cuò)點(diǎn)進(jìn)行回憶外，他還建議學(xué)生保持冷靜，“很多考生心態(tài)不穩(wěn)，一入考場(chǎng)遇到聽(tīng)力的第一道題，特別容易答錯(cuò)。這就需要學(xué)生進(jìn)場(chǎng)之前把心態(tài)調(diào)整好，跟上聽(tīng)力播放的節(jié)奏，熟悉播音員發(fā)音的特點(diǎn)。 ”劉展志介紹，往年有些考生常常認(rèn)為自己平常聽(tīng)力訓(xùn)練的很多，一入場(chǎng)容易大意；還有的考生回家靜悟期間，沒(méi)有每天都練習(xí)聽(tīng)力，聽(tīng)到第一道題容易產(chǎn)生陌生感。

　　英語(yǔ)作為每年高考的最后一科，與上午的理綜或文綜考試之間間隔一段時(shí)間，劉展志建議考生中午一定要短暫休息一下。 “有的學(xué)生中午不休息，下午英語(yǔ)考試4篇閱讀做到第3、4篇時(shí)，一遇到生詞較多的情況，就容易做不下去。 ”而作為臨場(chǎng)考試的提分點(diǎn)，他特別強(qiáng)調(diào)了作文書(shū)寫(xiě)的規(guī)范和美觀。他還建議考生在考場(chǎng)上可以回憶老師平時(shí)多次提到的高級(jí)詞匯和高級(jí)句式，尤其是通用句式，用在作文寫(xiě)作上。青島晚報(bào)/掌上青島/青網(wǎng) 記者 王曉雨