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專訪上海路小學(xué)校長:設(shè)走廊圖書館隨時(shí)有書看

2016-11-22 09:40   來源: 半島網(wǎng)-城市信報(bào) 手機(jī)看新聞 半島網(wǎng) 半島都市報(bào)

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  走進(jìn)青島上海路小學(xué),撲面而來的是濃郁的書香氛圍。兩座普通的教學(xué)樓,走廊內(nèi)臨窗而立的是一個(gè)個(gè)設(shè)計(jì)典雅的小書架。每一條走廊簡直就是一個(gè)小小的圖書館,各種各樣的書籍和百十種兒童期刊就陳列在走廊的小書架上。對高峻校長的采訪就從這里開始了。

  流動小書架,讓書籍走近學(xué)生

  “就是想讓孩子們隨時(shí)隨地都有書看。”談到這一做法時(shí) ,高校長說:“與其讓這些書在圖書室里常年等待著被借閱,還不如把書送到孩子們的身邊,讓更多的孩子可以讀更多的書。”

  “這樣開放的走廊圖書館孩子們肯定喜歡,但是會不會出現(xiàn)丟書的現(xiàn)象呢?”面對記者的質(zhì)疑,高校長笑了,“書從書架上不見了,不是丟了,而是流動走了;不能因?yàn)榕聲倭司陀绊懘蠖鄶?shù)孩子的讀書吧。換個(gè)角度想,這不正是教育發(fā)生的時(shí)機(jī)嗎?拿走書的孩子都是愛書的 ,當(dāng)老師們教會了孩子們懂得分享、懂得共享好書的道理之后,走廊圖書館的書缺失和損壞情況明顯減少了。每天看到學(xué)生們一個(gè)個(gè)捧著喜歡的書在那里讀的時(shí)候,就感覺特別美好。”

  作為一所百年老校,傳承與發(fā)揚(yáng)尚德文化,就得把讀書這件事做實(shí)做透。尚德人在籌劃學(xué)校發(fā)展藍(lán)圖時(shí)毫不猶豫地提出了一個(gè)響亮的口號——“讀書領(lǐng)導(dǎo)尚德”。談起讀書,高校長感覺有很多話要講:“‘不管生命中的每一個(gè)點(diǎn)現(xiàn)在是以何種形式出現(xiàn),它總能與將來連成一線。’如果把喬布斯的這句話用在讀書上,就是:讀書,能讓將來的自己變得更好。讀書是一生的事情,不管是對學(xué)生,還是對我們的老師們來說,都是這樣。”

  校園閱讀,從教師讀書開始

  如果問高校長:在校園閱讀中,學(xué)生讀書和老師讀書哪一個(gè)更重要?要是以前,她一定會不假思索地選擇學(xué)生讀書,但是現(xiàn)在,她會把老師放在第一位。“這并不是說我不重視學(xué)生了,而是站在校長的角度來看,學(xué)生的發(fā)展最終還是要依靠老師。讀書需要氛圍,而這種氛圍,需要群體來共創(chuàng)。”

  因此在書香校園建設(shè)中,學(xué)校始終把讀書作為教師發(fā)展之本予以重視。“欲求教書好,先做讀書人。”學(xué)校以尚德書友會為依托,以讀書領(lǐng)導(dǎo)制度為保障,開展了豐富多彩的讀書實(shí)踐活動。“書頁留香·溫暖一隅”美文輕松讀,教師輪流推薦、利用網(wǎng)絡(luò)展開的碎片化閱讀不受時(shí)空限制;“讀書講壇——好書有約”教師薦書活動,每周一薦,豐富書源,拓展視野;“尚德沙龍——與經(jīng)典同行”團(tuán)隊(duì)共讀活動,教師在共讀共研中交換思想,分享智慧,共赴精神之旅。

  提到學(xué)校的讀書領(lǐng)導(dǎo)制度,高校長很神秘地告訴記者,“讀書領(lǐng)導(dǎo)”是學(xué)校讀書方面的民間領(lǐng)袖,由教師自我推薦、輪流執(zhí)政,享有對學(xué)校讀書工作的絕對領(lǐng)導(dǎo)權(quán),決定閱讀書目與進(jìn)程,擔(dān)任讀書活動策劃與組織,負(fù)責(zé)物色任選下任讀書領(lǐng)導(dǎo)等。”

  師生共讀,開啟校園大閱讀

  “讀書與教學(xué)從來都是緊密相連的 。”學(xué)校申報(bào)了“十三五”科研規(guī)劃課題《小學(xué)生紙質(zhì)閱讀與網(wǎng)絡(luò)閱讀有效結(jié)合的實(shí)踐研究》,將閱讀與教學(xué)、課題研究有機(jī)結(jié)合,倡導(dǎo)“以讀書支撐教教學(xué)實(shí)踐,以教學(xué)實(shí)踐引領(lǐng)讀書方向”,在全校范圍內(nèi)開展了“走進(jìn)童心 分享童趣”的師生同讀活動。

  現(xiàn)在學(xué)校每周都會有老師的讀書交流活動,每個(gè)班都有不同形式的讀書會。老師們不僅要自己讀書,還要和學(xué)生一起讀書,讀學(xué)生喜歡的書,還要帶領(lǐng)家長們一起讀。不僅讀紙質(zhì)的書,還充分利用大家喜歡的微信群、手機(jī)閱讀軟件等網(wǎng)絡(luò)平臺帶領(lǐng)學(xué)生讀。

  “師生共讀,教學(xué)相長。”高校長自豪地說,“正像我們的老師在和學(xué)生共讀交流《 小王子》的感受時(shí)所說,‘馴養(yǎng),就是建立一種相互的關(guān)系’,師生同讀、共同交流的讀書生活就是師生相互馴養(yǎng)的過程,我們的生命由此變得不一樣。”

  校長高峻說,過去的幾年,每年都會有耄耋老人前來尋找兒時(shí)的記憶,這些老人,有的來自國內(nèi)各地,有的特意從海外歸來。“雖然時(shí)過境遷,雖然當(dāng)年的小學(xué)校已經(jīng)變身為上海路小學(xué),但是,‘尚德’二字總會讓他們熱淚盈眶,仿佛時(shí)光回到了幾十年以前。”“尚德”承載著諸多的歷史記憶。

  城市信報(bào)/信網(wǎng)記者 王磊

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  11月19日,“‘愛在陽光下’——青島湖島小學(xué)整體搬遷暨建校七十周年慶典”在湖島校園隆重舉行。一部《愛在陽光下》校慶宣傳片拉開了慶典序幕,我們一同回首往昔,風(fēng)雨兼程,我們一路走來,歲月豐盈。慶典活動中,素質(zhì)展示《酷我秀場》,富有中國特色的武獅表演;傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合的武術(shù);一個(gè)個(gè)抖起的空竹如空中飛燕,似出海蛟龍;歡快的健美操,跳出了動感。湖島小學(xué)的同學(xué)們,在這里長大,從這里出發(fā),學(xué)習(xí)知識,讀懂人生,增強(qiáng)素質(zhì),鍛煉品行。

  記者 田亮 實(shí)習(xí)生 金鑫(圖片由青島上海路小學(xué)提供)

   (來源:半島網(wǎng)-城市信報(bào))

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