?　　VR教育在山東省中小學校一線教學實踐中有了新突破。5月14日—15日，山東省“學校自主變革論壇暨義務教育一體化課程與教學改革成果展示會”在青島市滄口學校順利舉行。山東省教育廳副廳長、中國教育學會副會長張志勇，中國教育科學研究院基礎(chǔ)教育研究中心主任陳如平，中國教育學會教育改革實驗區(qū)管理中心常務副主任時俊卿等出席開幕儀式并做主題報告。全國部分義務教育學段校長和教師代表、省市教育局和教科研部門領(lǐng)導或研究人員、“1751”工程項目縣教育局領(lǐng)導、指導學校、項目學校校長和教師代表700余人參加論壇暨教改成果展示會。

　　

　　其中，中國VR教育領(lǐng)先機構(gòu)青島智海云天開發(fā)的VR多維課堂成為教學改革與創(chuàng)新重點成果進行展示，教育部門領(lǐng)導、中小學校長、教師等參會嘉賓體驗后，給予充分認可與肯定。

　　山東省“1751”改革創(chuàng)新工程結(jié)碩果

　　本次會議由山東省普通中小學“1751”改革創(chuàng)新工程領(lǐng)導小組辦公室、山東省基礎(chǔ)教育課程研究中心、山東省創(chuàng)新教育研究院主辦，青島滄口學校承辦。會議圍繞中小學課改面臨的熱點和難點問題開展深入研討，幫助教育行政領(lǐng)導、校長、教研員和一線老師深入了解義務教育課改面臨的新形勢、新政策、新任務和新舉措，對義務教育課程改革與教學創(chuàng)新，實施高位引領(lǐng)指導。

　　

　　本次論壇亦是山東省普通中小學“1751”改革創(chuàng)新工程（簡稱“1751”工程）成果推廣會。山東省“1751”工程，是指在全省選擇17個縣（含縣級市、區(qū)，下同）的51所普通中小學，經(jīng)過三至五年的重點培育，形成一批縣域?qū)用娴钠胀ㄖ行W改革創(chuàng)新樣板學校。工程重點發(fā)掘?qū)W校內(nèi)在自組織發(fā)展力量，創(chuàng)造適合每一位學生健康快樂成長的教育，有力地促進了學校走改革創(chuàng)新、自主發(fā)展之路，在全省培育了一批示范學校，并輻射帶動了區(qū)域教育發(fā)展。

　　“1751”工程探索的“學校自主變革的路徑與策略”成果已經(jīng)教育部委托的第三方評估，被列入落實國家“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃綱要以來的新進展、新成果，并被選入《中國義務教育發(fā)展報告（2014）》。作為會議的重要部分，山東省普通中小學當前正在推廣的改革創(chuàng)新成果以課堂演示、教師體驗的方式進行集中展示。

　　

　　VR多維課堂成中小學教改創(chuàng)新亮點

　　本次會議在青島召開，并由青島滄口學校承辦，是因為青島教育改革與創(chuàng)新成果豐富，作為李滄區(qū)第一所九年一貫制學校，青島滄口學校在教育改革與創(chuàng)新方面更是成效突出。本次會議上設(shè)置滄口學校課程改革專場板塊，青島滄口學校校長張偉做主題報告，分享核心素養(yǎng)下一體化課程建設(shè)的實踐與經(jīng)驗，獲得參會人士的高度評價。  

　　據(jù)了解，青島滄口學校課改把課程建設(shè)、課堂教學、學生評價、教師專業(yè)發(fā)展、信息技術(shù)等方面作為一個有機整體進行系統(tǒng)的設(shè)計和推進，取得獨樹一幟的效果。以當前教育改革創(chuàng)新的熱點領(lǐng)域——VR教育為例，嘗試將高品質(zhì)的VR多維課堂內(nèi)容融入一線教學實踐，探討用VR技術(shù)激發(fā)學生創(chuàng)新活力，提高教學效率的全新教學模式。

　　參會的教育部門領(lǐng)導、中小學校長和一線教師，現(xiàn)場體驗了VR多維課堂之后，共同的評價的是“與目前中小學課堂內(nèi)容高度融合，教學模式很創(chuàng)新！”

　　體驗現(xiàn)場，VR多維課堂系統(tǒng)研發(fā)機構(gòu)青島智海云天工作人員向參會嘉賓介紹：“VR多維課堂是一個完整的VR沉浸式課程學習體系，由VR智能眼鏡、VR云課件、VR教學操控系統(tǒng)組成，是互聯(lián)網(wǎng)前沿科技在中小學課堂上真正應用，它優(yōu)化了傳統(tǒng)教學模式，激發(fā)了學生創(chuàng)新和學習的潛能。”

　　參會的教育機構(gòu)專家則表示，無論是VR技術(shù)的發(fā)展，還是教育改革的需求，VR教育肯定是改革創(chuàng)新的必然趨勢之一，但要把握這一趨勢，最重要的是VR技術(shù)的應用已經(jīng)要遵循教育的規(guī)律，VR多維課堂系統(tǒng)與內(nèi)容做到了這一點。

　　 [編輯: 董芳]