? 半島網(wǎng)5月17日消息 “真的不知道怎么感謝才好！”家住城陽(yáng)區(qū)的張女士，7歲大的孩子山山（化名）于2013年年底被確診為自閉癥，多番診治，錢花了不少，但效果一直不理想。2014年10月，張女士帶著山山來(lái)到了城陽(yáng)區(qū)圣之愛(ài)康復(fù)中心新校區(qū)，經(jīng)過(guò)矯正治療，現(xiàn)在山山已經(jīng)順利進(jìn)入普通小學(xué)學(xué)習(xí)，再也不用去自閉癥康復(fù)中心訓(xùn)練。
7歲孩童患自閉癥愁壞父母
張女士告訴記者，山山在矯正治療之前，基本不會(huì)說(shuō)話，連想上廁所也不會(huì)表達(dá)；他不會(huì)與人對(duì)視，對(duì)別人的喊叫充耳不聞；夜從不和小朋友玩耍，不搭理任何人；出門后，山山只會(huì)悶著頭使勁往前跑。這可把整個(gè)家庭愁壞了。
“當(dāng)時(shí)真的感覺(jué)整個(gè)天都塌下來(lái)了。”張女士告訴記者，后來(lái)抱著試一試的態(tài)度，張女士將孩子送到城陽(yáng)區(qū)圣之愛(ài)康復(fù)中心新校區(qū)。經(jīng)過(guò)康復(fù)訓(xùn)練，山山有了明顯的好轉(zhuǎn)。慢慢的，他能聽(tīng)懂一些簡(jiǎn)單的指令；渴了會(huì)要水喝，憋急了能表達(dá)上廁所；能認(rèn)識(shí)卡片上老師教過(guò)的蔬菜、水果，甚至能背誦一些小歌謠；能在爸爸媽媽的指揮下說(shuō)“阿姨再見(jiàn)”。這讓張女士一家欣慰不已。
城陽(yáng)圣之愛(ài)康復(fù)中心院長(zhǎng)胡琴波告訴記者，山山來(lái)到學(xué)校以后，首先經(jīng)過(guò)了三個(gè)月的感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練，他屬于典型觸覺(jué)敏感的孩子，在感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練過(guò)程中，可以提高他聽(tīng)從指令、遵從規(guī)則等能力，同時(shí)能夠幫助他改善敏感、刺激前庭平衡、開(kāi)發(fā)語(yǔ)言思維等。三個(gè)月后再對(duì)他進(jìn)行個(gè)別化的一對(duì)一康復(fù)訓(xùn)練，提高他的模仿、語(yǔ)言、認(rèn)知等能力。
一旦主動(dòng)語(yǔ)言開(kāi)始出現(xiàn)，康復(fù)訓(xùn)練就見(jiàn)到了很大的希望。胡院長(zhǎng)告訴記者，之后老師開(kāi)始訓(xùn)練山山的思維意識(shí)，跟他講簡(jiǎn)單的故事，逐漸地又啟蒙他的數(shù)學(xué)思維。一段時(shí)間的個(gè)訓(xùn)課之后，山山的能力有了明顯的提高，胡院長(zhǎng)繼而為他增加了社交融合課，全面提高與他人的社會(huì)交往能力。經(jīng)過(guò)兩年的系統(tǒng)康復(fù)訓(xùn)練，山山終于如愿于去年9月份進(jìn)入了小學(xué)。
記者走訪圣之愛(ài)康復(fù)中心
在城陽(yáng)，如果提到圣之愛(ài)康復(fù)中心，很多市民會(huì)覺(jué)得陌生，可是對(duì)于很多自閉癥家庭而言，康復(fù)中心是他們的第二個(gè)家。這里是城陽(yáng)唯一專業(yè)從事自閉癥康復(fù)的公益性康復(fù)中心。13年前，胡琴波靠愛(ài)心創(chuàng)辦這所康復(fù)機(jī)構(gòu)，為了讓自閉癥兒童有更好的康復(fù)條件，2014年圣之愛(ài)積極籌借三百萬(wàn)元搬進(jìn)新校區(qū)，在社會(huì)各界支持和愛(ài)心人士的幫助下，學(xué)校得以順利搬遷并勉強(qiáng)支撐。
記者來(lái)到城陽(yáng)圣之愛(ài)康復(fù)中心，康復(fù)中心看起來(lái)很“高大上”，教學(xué)樓建筑面積2000平方米，有情景教室、沙盤室、技能培訓(xùn)室、社交室、圖書室、多媒體教室、音樂(lè)教室、個(gè)訓(xùn)室、大型感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練室以及供中心教師休閑運(yùn)動(dòng)和娛樂(lè)的區(qū)域都有。“這是‘七拼八湊’起來(lái)的校園，大到空調(diào)、電視、空氣凈化器，小到裝修材料，大都是社會(huì)各界愛(ài)心人士和機(jī)構(gòu)贊助的，在施工過(guò)程中還有很多志愿者前來(lái)當(dāng)‘搬運(yùn)工’，讓我們很感動(dòng)。” 康復(fù)中心副院長(zhǎng)蘭孝松告訴記者。
記者注意到，新中心一樓有餐廳、廚房、臥室，技能室和圖書室也在這里，幾名免費(fèi)托養(yǎng)的孩子也在這里做康復(fù)訓(xùn)練，“二樓是感統(tǒng)室，裝有4個(gè)大滑道，4個(gè)吊纜，一個(gè)籃球架，一套觸覺(jué)板，還有大龍球、羊角球、觸覺(jué)球、蹺蹺板等訓(xùn)練器材。此外還有專門的音樂(lè)室、家長(zhǎng)休息室。三樓為教學(xué)區(qū)，其中有7間教室為個(gè)訓(xùn)室，5間大教室給幼小銜接班上課，還有一個(gè)沙盤室，一個(gè)情景室，情景室的4個(gè)小房間里分別有超市、銀行、醫(yī)院和廚房，讓自閉癥孩子學(xué)著融入社會(huì)。”胡琴波說(shuō)。
過(guò)去3年39名兒童轉(zhuǎn)入普幼普小
談及圣之愛(ài)康復(fù)中心的優(yōu)勢(shì)，蘭院長(zhǎng)告訴記者，圣之愛(ài)康復(fù)中心的課程是完全針對(duì)于每名兒童的自身特點(diǎn)來(lái)設(shè)置的。來(lái)到這里的孩子生理年齡有大有小，心智年齡各不相同，他們自身也存在著獨(dú)有的特點(diǎn)。自然，在課程設(shè)置上也就是不一樣的。圣之愛(ài)康復(fù)中心設(shè)有康復(fù)小小班、基礎(chǔ)康復(fù)班、幼兒融合小班、幼兒融合中班、融合常規(guī)銜接班。通過(guò)這些課程的設(shè)計(jì)，不同梯次地提高孩子的能力。而且中心里的老師都十分盡心、盡責(zé)，他們摒棄傳統(tǒng)古板的教學(xué)方法，采用靈活多變的康復(fù)手段，使孩子們回歸家庭、回歸生活。在不斷地探索、創(chuàng)新中，用最專業(yè)、最適合的方法來(lái)針對(duì)每一名兒童。
據(jù)了解，和山山一樣通過(guò)康復(fù)治療，轉(zhuǎn)入普小的孩子不在少數(shù)。蘭孝松告訴記者，2014年13位孩子轉(zhuǎn)入普幼、普小；2015年15位孩子轉(zhuǎn)入普幼、普小；2016年，11位孩子轉(zhuǎn)入普幼、普小。
低收費(fèi)解決家庭后顧之憂
對(duì)此 ，家住青島市市北區(qū)的劉女士告訴記者，自己之前去很多地方治療過(guò)，花了不少錢，效果還不大好。前年以后轉(zhuǎn)到圣之愛(ài)康復(fù)中心。“這里的學(xué)費(fèi)政府補(bǔ)貼款基本就夠了，一下子沒(méi)有了經(jīng)濟(jì)上的負(fù)擔(dān)，效果還那么好。現(xiàn)在，孩子已經(jīng)能夠主動(dòng)向別人表達(dá)需求，可以在家?guī)椭鷭寢尨驋咝l(wèi)生，也能夠看懂簡(jiǎn)單的動(dòng)畫片，并向別人進(jìn)行分享了。”
自閉癥患兒的康復(fù)訓(xùn)練費(fèi)用如何呢?對(duì)于自閉癥患兒的家庭而言，精神負(fù)擔(dān)和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)都是沉重的十字架。目前青島收費(fèi)較低的機(jī)構(gòu)每月3000多元，昂貴的要達(dá)到5000元以上。蘭孝松告訴記者，現(xiàn)在中心每個(gè)月收費(fèi)3300元。
“對(duì)于本市貧困家庭而言，幾乎不需要花費(fèi)額外的費(fèi)用，只需要政府補(bǔ)貼款，這對(duì)整個(gè)家庭而言，經(jīng)濟(jì)上沒(méi)有了壓力。”蘭孝松告訴記者，青島市針對(duì)自閉癥兒童群體推出了救助辦法，隨著政策的日漸完備，每位登記辦證并在定點(diǎn)康復(fù)中心接受訓(xùn)練的，年齡在0歲～15歲之間的自閉兒童，都可以得到救助，其中普通家庭的孩子每月救助1500元，低邊、低保家庭的孩子每月救助3000元。
民辦機(jī)構(gòu)公益之路遭遇瓶頸
蘭孝松告訴記者，社會(huì)關(guān)愛(ài)和我們的公益信念是支持康復(fù)中心堅(jiān)持下去的動(dòng)力，但高昂的支出成本對(duì)他們的公益之路提出了不小的挑戰(zhàn)。蘭孝松介紹，康復(fù)中心現(xiàn)有的器材和教具，一部分是從老中心帶過(guò)來(lái)的，一部分是家長(zhǎng)及愛(ài)心人士捐助的，使用頻率高，損壞的幾率增大，再加上每月債務(wù)，學(xué)校基本是入不敷出。
“2013年的生源增加到60多人，也只是勉強(qiáng)保證收支平衡，為了照顧困難家庭，當(dāng)時(shí)至少有十幾名孩子我們給予免費(fèi)或減免學(xué)費(fèi)，其他則是完全靠政府補(bǔ)助。”蘭孝松說(shuō)，現(xiàn)在搬到了新校區(qū)，各方面花費(fèi)更大，可是中心還有3名全部免除康復(fù)訓(xùn)練費(fèi)用，11名不同程度上減免費(fèi)用。
“我們的愿望很簡(jiǎn)單，只希望孩子最終能生活自理。能進(jìn)幼兒園，到學(xué)齡時(shí)能有學(xué)上。但這樣的愿景必須建立在更有效的康復(fù)訓(xùn)練之上。現(xiàn)在的民辦與公辦特教教師師資差距太大，民辦機(jī)構(gòu)里的老師很棒，也有意愿做好，但因?yàn)榕c公辦教師的待遇、福利、機(jī)會(huì)差距太多，很多老師堅(jiān)持不了幾年就離開(kāi)這個(gè)行業(yè)了。”胡琴波告訴記者，希望未來(lái)民辦機(jī)構(gòu)可以和公辦機(jī)構(gòu)享受同樣的政策待遇，支持他們的公益之路越走越遠(yuǎn)。
通訊員 矯超 文 徐圓
[編輯: 董芳]
?
