?　　日本一項研究表明，長時間接觸電視、游戲機、智能手機的幼兒，可能導(dǎo)致孩子語言發(fā)展遲緩。

　　日本島根縣出云市近期以該市1歲半的兒童為調(diào)查對象進(jìn)行了相關(guān)研究。對孩子們進(jìn)行健康檢查時，對其監(jiān)護(hù)人也進(jìn)行了有關(guān)電視視聽時間、游戲機、智能手機接觸時間等問卷調(diào)查，得到了1522人的回答。結(jié)果顯示，可以講三種語言以上的孩子，每天看電視超過2個小時的只有9.1%；不玩游戲機和智能手機的占到了77.2%。與此相對應(yīng)，不會說三種語言的的孩子每天看電視超過2小時的比率占到了21.1%，不玩手機和智能機的則占到了68.2%。由此可見，接觸電子設(shè)備時間越長，幼兒獲得語言能力就會有所推遲。

　　研究小組推測，1歲半左右的幼兒獲得語言能力的增加，多來自于生活環(huán)境中多媒體的刺激，這對有意言語表達(dá)帶來一種極壞的影響。不過，并不能斷言電視、游戲機、智能機就完全不能夠接觸。在親子共同接觸玩耍的游戲提案中，有人提出可將讀聽畫本作為有效代替方案。

　　 [編輯: 張珍珍]

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