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　　半島網(wǎng)5月17日消息 為總結(jié)第三屆（寒假）中小學(xué)“星閱讀”活動取得的成功經(jīng)驗，提高中小教師運用兒童文學(xué)的文體知識進行語文閱讀教學(xué)的能力，進一步提升學(xué)校綜合閱覽區(qū)（圖書室）應(yīng)用水平，5月17日，膠州市中小學(xué)兒童文學(xué)文體知識與語文閱讀教學(xué)培訓(xùn)活動在北京路小學(xué)舉行。教體局副局長李文和超星集團的總經(jīng)理劉煥閣出席，全市中小學(xué)各教育辦負責(zé)閱讀教學(xué)工作的負責(zé)人、各中小學(xué)分管副校長、語文學(xué)科負責(zé)人、綜合閱覽區(qū)主要負責(zé)人共320人參加了本次培訓(xùn)活動。

　　膠州市教體局副局長李文和超星集團的總經(jīng)理劉煥閣分別就本次活動進行了講話和致辭。

　　上午10時，膠州市第三屆假期“星閱讀”在北京路小學(xué)舉行頒獎典禮。膠州市北京路小學(xué)、第六實驗小學(xué)、常州路小學(xué)、瑞華實驗小學(xué) 、第十九中學(xué)等16所獲獎學(xué)校；許陽、趙子萱、張涵予、呂玉清、孫若淇等獲獎同學(xué)分別上臺領(lǐng)獎。

　　

　　然后是本次“星閱讀”活動綜合排名全國第一的市北京路小學(xué)閱讀經(jīng)驗交流。一真以來膠州市北京路小學(xué)就非常重視假期“星閱讀”活動。剛剛過去的這一個寒假，他們行動迅速，措施扎實有效。首先利用放假前的家長會以及班主任會進行了動員，對電子閱讀的方法進行了專題培訓(xùn)；其次讓學(xué)生在寒假充分地讀，利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢盡可能多的讀，班主任隨時在線觀測學(xué)生的閱讀進度，并對學(xué)生進行督促；最后讀完就進行測試，對學(xué)生閱讀情況進行有效評價。

　　中國海洋大學(xué)兒童文學(xué)研究所所長、博士生導(dǎo)師朱自強教授作“兒童文學(xué)文體知識與語文閱讀教學(xué)”講座。朱自強教授在報告中結(jié)合了大量兒童文學(xué)作品與教學(xué)案例進行分析，幫助教師樹立明晰的兒童文學(xué)文體意識，從而準確把握兒童文學(xué)作品的藝術(shù)特點，提升文學(xué)賞析能力，更加從容地設(shè)計、實施閱讀教學(xué)，分享兒童文學(xué)閱讀的樂趣，讓文學(xué)的閱讀課堂設(shè)計更有針對性。

　　此次活動是“星閱讀”進校園活動的首站，標志著兒童閱讀進校園的正式起航！為了推動兒童閱讀高質(zhì)量、大面積、可持續(xù)的發(fā)展，搭建多層面的兒童閱讀課程與教學(xué)交流平臺，下一步全市一定會有更多的學(xué)校和老師加入到這個行列，同心協(xié)力，構(gòu)建兒童閱讀精品課程，讓每個兒童都成為成功的閱讀者。

　　文/圖 半島全媒體記者 黃超 通訊員 李正吉

　　 [編輯: 黃超]