日前，青島市第十七屆職業(yè)技能大賽的最高榮譽——“振超技能大獎”揭曉，青島市技師學(xué)院在聘副高級實習(xí)指導(dǎo)教師王明輝獲獎。

4月17日，青島市技師學(xué)院即墨校區(qū)，忙著教學(xué)、帶徒傳藝的王明輝奔波在講臺和實訓(xùn)室之間。26歲的他，已經(jīng)是這所學(xué)校的副高級老師。

王明輝在調(diào)試設(shè)備

多年參賽，苦練技能，王明輝對編程有獨到的理解。“幾乎每天都在訓(xùn)練對編程、對程序體系以及程序底層的運行邏輯的理解，我都有親切的感受。”在王明輝看來，學(xué)編程就像學(xué)外語，他做的更像是翻譯工作，把人類語言翻譯成機(jī)器可以讀懂的語言。他是與機(jī)器“對話”的人。

苦練編程，把人類的話“翻譯”給機(jī)器聽

王明輝有著超出他年齡的成熟，一身藍(lán)色工裝的他，透著沉穩(wěn)、踏實。在實訓(xùn)室里，只見他在一個視校器上運指如飛，眼前的機(jī)器就像聽懂了一般靈活運作。如何通過自己的編程達(dá)到“人機(jī)合一”的地步，正是他孜孜以求的目標(biāo)。

眼下，王明輝擁有的核心技術(shù)主要體現(xiàn)在PLC（可編程邏輯控制器）的編程以及其功能實現(xiàn)上。從2017年至今，王明輝幾乎每天都在訓(xùn)練對編程、對程序體系以及程序底層的運行邏輯的理解，其中的種種掙扎和成就他都有切身的感受。

在王明輝看來，編程序不是面對一個冰冷的機(jī)器和設(shè)備，設(shè)備有著它自己的語言。“我們有自己的語言，就像我要學(xué)會英文，就是把中文翻譯成英文一樣。對于設(shè)備來講，就像我會用中文，我要做的就是把我所需要的功能，翻譯成設(shè)備所讀懂的指令和語言，告訴它去執(zhí)行這樣的指令。”王明輝說。

在別人看來機(jī)械設(shè)備都是冷冰冰的，但王明輝對他們有著“絕對的信任。“對于設(shè)備來講，若出現(xiàn)問題，更多的是人為導(dǎo)致的，比如設(shè)備編程代碼的問題，或操作人員的誤操作問題。操作人員誤操作導(dǎo)致出現(xiàn)問題的概率，要比設(shè)備運行代碼出問題的概率要高很多。”

王明輝的學(xué)生顏龍在使用校視器操作機(jī)械臂

給學(xué)生上課時王明輝傳授的，也是如何減少自己的錯誤。他要求學(xué)生也要求自己，在編程時調(diào)試次數(shù)盡量少——設(shè)備的調(diào)試運行不能因為反復(fù)修改程序而浪費時間進(jìn)程。

“尤其是在技能競賽中，為減少編程時間，我們可以做到編完之后一次不調(diào)。只需下載編好的程序，設(shè)備就能完美地運行。”王明輝說，這個時候，機(jī)器就像一個默契的伙伴，可以實現(xiàn)無縫溝通。這種感覺太棒了。

而這也有實際意義。“在實際生產(chǎn)中，企業(yè)要求程序的絕對穩(wěn)定、流暢。”這也是他能在各種技能大賽中脫穎而出的原因。王明輝說，由于他往往會在比賽中高效操作，時常會在編程項目中拿到滿分。

十年磨一劍，終摘得國家級大賽金牌

回望來時路，他也有奮發(fā)的時刻。初中時貪玩，中考成績不理想，2015年，16歲的王明輝到山東工業(yè)技師學(xué)院讀書。到校不久，王明輝就開始參加比賽，多是機(jī)電一體化、工業(yè)控制等PLC（可編程邏輯控制器）的技能比賽。

剛到山東工業(yè)技師學(xué)院上學(xué)時，王明輝最初學(xué)的是數(shù)控加工專業(yè)，那時他對學(xué)何項技能還很迷茫。上了半年學(xué)，王明輝就去參加了鉗工項目比賽，當(dāng)時任課教師覺得他學(xué)習(xí)好，人也認(rèn)真，就把他推薦到學(xué)校制造團(tuán)隊挑戰(zhàn)賽比賽項目上。后來，又學(xué)了半年數(shù)控銑床、車床等。

王明輝的學(xué)生顏龍在使用校視器操作機(jī)械臂

一晃在技工院校讀了兩年。2017年10月，王明輝得知山東工業(yè)技師學(xué)院學(xué)生袁強(qiáng)獲得了第44屆世界技能大賽工業(yè)控制項目金牌。當(dāng)時，這個消息對王明輝觸動很大，也讓他倍感鼓舞。從那一刻起，王明輝有了換專業(yè)的想法，他想去學(xué)習(xí)從小就喜歡的工業(yè)控制項目。

他從小就喜歡拆卸遙控車、電視、收音機(jī)等，小時候還自己去做水上游的遙控船。那時，他也犯嘀咕，能不能學(xué)好新專業(yè)，他并沒有把握。而這個決定，也讓王明輝身邊出現(xiàn)很多反對的聲音。比如，有老師和朋友告訴他，“你已經(jīng)在學(xué)校學(xué)了兩年的機(jī)械加工，直接轉(zhuǎn)專業(yè)的話，又是從零起學(xué)習(xí)，不確定性太高。”

王明輝當(dāng)然知道，這次選擇面臨著巨大的挑戰(zhàn)。但思考了兩三天，他還是決定挑戰(zhàn)困難，選擇自己曾經(jīng)喜歡的專業(yè)。

那時起，王明輝就把精力投入?yún)⒓訉W(xué)校舉辦的工業(yè)控制項目校內(nèi)選拔賽上了。

經(jīng)過努力，選拔賽中王明輝以全校第二名的成績進(jìn)入了工業(yè)控制項目校內(nèi)集訓(xùn)班。

此后，王明輝又經(jīng)歷了許多次地選拔，數(shù)百名學(xué)生進(jìn)40，40進(jìn)20，20進(jìn)2……“那時，我的技能競賽之路每天充滿著選拔與淘汰，壓力很大，總是感覺如果自己不去努力或者一放松，就會被淘汰。”王明輝回想當(dāng)年的自己，還是唏噓不已。

王明輝在比賽中

在集訓(xùn)隊里，王明輝還要面對的，是已經(jīng)在工業(yè)控制這個項目上強(qiáng)化訓(xùn)練了一年多的學(xué)長。留給他的時間只有兩三個月。為了脫穎而出，王明輝每天不停地學(xué)習(xí)、訓(xùn)練。他咬緊牙關(guān)，最終獲得了代表學(xué)校參加市技能競賽工業(yè)控制項目的資格。

小有成績后，王明輝踏上了世界技能大賽國內(nèi)選拔賽和省內(nèi)選拔賽的征程。參加省賽時，王明輝發(fā)現(xiàn)，在面臨眾多市內(nèi)、省內(nèi)選手時，自身技術(shù)水平仍有不小差距。他又進(jìn)行了更為殘酷的魔鬼訓(xùn)練。有時經(jīng)常因為一個不解的編程問題，王明輝獨自一人訓(xùn)練到次日凌晨兩三點才回去休息。學(xué)生宿舍晚上10點要熄燈、查房，王明輝想解決編程問題，就和同學(xué)溜回實訓(xùn)室，偷偷地關(guān)掉了燈，在實訓(xùn)室里研究編程問題。

正是憑借這股勁頭，王明輝以省賽第一的成績進(jìn)入第45屆世界技能大賽全國選拔賽中。

王明輝在工業(yè)控制賽項主項目安裝模塊是薄弱環(huán)節(jié)，他就投入了大量的訓(xùn)練時間，并不斷優(yōu)化訓(xùn)練方法。最后練到指紋都快磨沒了，指紋解鎖手機(jī)都失靈了。這在老師同學(xué)們中傳為佳話。

最終，王明輝在第45屆世界技能大賽全國選拔賽上獲得了全國第二名。此后，他又獲得了第一屆全國職業(yè)技能大賽工業(yè)控制項目金牌。

這些年，大大小小的比賽王明輝參加了二三十次，但在他看來，競賽的路并沒有盡頭。未來，王明輝還打算繼續(xù)參加技能競賽，通過比賽繼續(xù)提升自身技能。

帶領(lǐng)更多人走好技能成才、技能報國之路

“我在做選手時，喜歡給其他同學(xué)講授方法。比賽過程中，我們既是競爭對手，又是好朋友。有了好的方法，我們共同去鉆研、研究，可以走得更遠(yuǎn)。那時起，我就養(yǎng)成了一個習(xí)慣，愛和朋友去分享經(jīng)驗。”王明輝說。

這幾年，王明輝的身份完成了由選手到教練的轉(zhuǎn)換。2023年，王明輝來到青島市技師學(xué)院任教，成為其師父袁強(qiáng)的同事，和袁強(qiáng)同在大賽辦，帶領(lǐng)工匠班學(xué)員參加技能競賽。未來，王明輝希望能帶出更多選手，讓更多學(xué)生通過走技能成才、技能報國之路，實現(xiàn)自己的人生理想和價值。

王明輝以裁判員身份參加第二屆全國技能大賽

作為指導(dǎo)教師，王明輝指導(dǎo)多名學(xué)生獲獎。指導(dǎo)學(xué)生顏龍、姜森清獲得青島市第十七屆職業(yè)技能大賽機(jī)電一體化賽項一等獎、第三屆全國人工智能技術(shù)應(yīng)用技能大賽人工智能訓(xùn)練師S（學(xué)生組）一等獎。

21歲的顏龍是青島市技師學(xué)院2023級高中起點機(jī)電一體化專業(yè)學(xué)生。顏龍是高中畢業(yè)后來讀技師學(xué)院的，如今在大賽班學(xué)習(xí)。能到大賽班，顏龍是從智能制造學(xué)院3000余名同學(xué)中被選拔出來的二三十人之一，基礎(chǔ)較為扎實。

“我編程速度快，邏輯能力強(qiáng)。我高中畢業(yè)，高中時數(shù)學(xué)成績較好，邏輯較好。打字速度也比同學(xué)們快。”顏龍給記者介紹了他的核心技術(shù)。

顏龍高考成績443分，剛到當(dāng)年的本科線。他高中成績偏科，其中數(shù)學(xué)成績較好，聽說在青島市技師學(xué)院讀書可以參加職業(yè)技能競賽，也喜歡機(jī)電一體化專業(yè)，如今，顏龍參加多場競賽，也如了他當(dāng)年報考的愿望了。

眼下，顏龍有一場第二屆山東省職業(yè)技能大賽飛機(jī)維修項目的比賽正在訓(xùn)練。顏龍沒有學(xué)過專業(yè)的飛機(jī)維修科目，在他看來，這和他此前學(xué)習(xí)的知識是通的，“老師說過，教你做兩道菜，你就要學(xué)會做滿漢全席。我們一直做的就是動手實操，飛機(jī)維修也是動手實操，通過比賽鍛煉自己。”顏龍說。

談及指導(dǎo)教師王明輝，顏龍說，“王老師給我們上課時，常講起他在上學(xué)時晚上通宵訓(xùn)練的故事，讓我感觸很深。他經(jīng)常拿自己的經(jīng)歷來激勵我們，更加努力地學(xué)習(xí)。”最近這些天，顏龍在訓(xùn)練編程、操作機(jī)器人等科目，訓(xùn)練到晚上9點多。

“一路走來，通過錘煉技能，我獲得了一身本領(lǐng)，練就了強(qiáng)大的心理素質(zhì)和心態(tài)，對我來說這是寶貴的人生資源和經(jīng)驗。通過技能競賽，我獲得了一份好工作，任教過程中可以結(jié)交到很多可愛的學(xué)生，他們對技術(shù)、技能的熱愛和鉆研，我也可以和他們一起學(xué)習(xí)技能、學(xué)習(xí)技術(shù)，這也是我非常熱愛的一件事。”王明輝說。

（半島全媒體記者 張昌威）