8月24日，一則“大連科技學院全員停發工資，開學面臨停擺”的消息引發廣泛關注，將這所民辦高校推上輿論風口浪尖。從事件本身來看，網傳落款為“大連科技學院工會委員會”的《致全體教職員工一封信》顯示，在未收到任何法律文書和通知的情況下，學校各類相關賬戶被大連市中級人民法院凍結，致使7月工資未能如期發放。

雖然該校工作人員證實情況屬實并表示正在解決，不會讓學校停止運行，但高達35億元的歷史被執行金額，以及2.3億元的現有被執行金額，無疑給這所學校的未來蒙上了一層陰影。

透過這一事件，我們看到的是民辦高校發展中存在的諸多深層次問題。其一，民辦高校資金來源單一，過度依賴學費收入和銀行貸款。大連科技學院在校生約1.2萬人，按本科每年學費26000元～28000元、?？?8000元計算，一旦遇到招生困境或資金鏈斷裂，便難以維持學校運轉。需要注意的是，為擴大規模、提升硬件設施以吸引生源，不少民辦高校選擇向銀行貸款，這也導致債務壓力不斷增大。大連科技學院背后的企業——大連陽光世紀教育產業投資有限公司官司纏身，學校法定代表人高小涵被限制高消費達22次，涉及金融借款合同糾紛、債權轉讓糾紛等，足以說明其資金鏈的緊張程度。

其二，民辦高校在資產管理和運營上存在漏洞。根據相關法律規定，民辦學校資產不得卷入債務糾紛，其收費收入應主要用于教育教學活動、改善辦學條件和保障教職工待遇。然而，現實中部分民辦高校舉辦者違規使用資金，甚至用教育教學設施抵押貸款、進行擔保，將辦學置于風險之中。此次大連科技學院賬戶被凍結，極有可能是舉辦人債務糾紛所致，嚴重影響了學校的正常教學秩序和教職工權益。

其三，監管機制的不完善也不容忽視。盡管教育主管部門對民辦高校有一定的監管職責，但在實際執行過程中，對民辦高校的財務狀況、資金流向等監管存在滯后性和不全面性。當問題暴露時，往往已經對學校和師生造成了較大影響。

這一事件給民辦高校的發展敲響了警鐘。民辦高校要想實現可持續發展，必須加強自身建設，優化資金結構，拓寬資金來源渠道，避免過度依賴貸款；規范資產管理和運營，嚴格遵守法律法規，杜絕違規操作。同時，教育主管部門應加強對民辦高校的監管力度，建立健全財務風險預警機制，及時發現和解決問題，保障民辦高校的健康發展和師生的合法權益。

（半島全媒體首席評論員 姚紹毅）