如此錯(cuò)誤的表述,居然堂而皇之在課堂上向中小學(xué)生宣講,其效果可想而知,不僅達(dá)不到正確引導(dǎo)作用,反而會(huì)將孩子帶進(jìn)溝里去。現(xiàn)在,有的學(xué)校也會(huì)與社會(huì)機(jī)構(gòu)合作,拓寬教育內(nèi)容范圍。此次出亂子的內(nèi)容,是社會(huì)機(jī)構(gòu)編寫的宣傳手冊。通報(bào)稱,該機(jī)構(gòu)雖經(jīng)審批,入校前提供的材料符合要求,但當(dāng)事人進(jìn)入學(xué)校時(shí)把私自印刷未經(jīng)審核的材料帶到學(xué)校,涉事學(xué)校未履行審查程序。要吸取教訓(xùn),把審查漏洞堵上,認(rèn)真對待每一次活動(dòng),同時(shí)對涉事學(xué)校和機(jī)構(gòu)予以處罰...
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